浙江在線(xiàn)7月3日訊（通訊員 楊德省 陳密迦）說(shuō)起最近大熱的電視劇，《少年派》怕是當(dāng)仁不讓。
故事從林妙妙考進(jìn)重點(diǎn)高中開(kāi)始，林妙妙的青春期懟上王勝男的更年期矛盾沖突不斷升級(jí)。
劇中的王勝男將女兒視為生活的全部，吃喝拉撒睡樣樣都要握在手中；林妙妙剛升入高中的第一天王勝男就開(kāi)始了高考倒計(jì)時(shí)。
但是，林妙妙住校的第一天王勝男在家就已經(jīng)坐不住了：擔(dān)心她吃不好睡不好，甚至要求妙妙每天必須打電話(huà)報(bào)告日常狀況，不少網(wǎng)友直呼“是我媽沒(méi)錯(cuò)了”。
藝術(shù)來(lái)源于生活，《少年派》中反映的問(wèn)題也正是生活的寫(xiě)照。這不溫州市龍灣區(qū)第一人民醫(yī)院的精神衛(wèi)生科最近便接診了不少被青春期和更年期困擾的來(lái)訪(fǎng)者。
如何在“更年期”和“青春期”的相遇中找到平衡點(diǎn)？聽(tīng)聽(tīng)龍灣一醫(yī)精神衛(wèi)生科楊德省的妙招：
案例
“我的孩子13歲了，今年上初一，最近我感覺(jué)孩子越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，說(shuō)他幾句就發(fā)火，還說(shuō)我煩，也不愿和我交流，我看到他這樣，就火大，有幾次控制不住就吼他了，兩個(gè)人還大吵了一架?，F(xiàn)在孩子看見(jiàn)我就煩，我看見(jiàn)他也煩。”
——45歲的陳女士
“我今年14歲，上初二了。我很煩我媽媽什么都要管我，比如放學(xué)了為什么這么晚才回家，我和誰(shuí)在一起玩等等，她總是不相信我，覺(jué)得我會(huì)變壞，同樣的問(wèn)題反復(fù)問(wèn)我好幾遍，很啰嗦，我真的很煩。她越問(wèn)我，我就越不想說(shuō)，越不想理她，但她看到我不理她，她就會(huì)越大聲跟我說(shuō)話(huà)，情緒很不穩(wěn)定，我需要怎樣做才能緩和這種緊張的關(guān)系呢？”
——14歲的張同學(xué)
>>>醫(yī)生說(shuō)
楊德省說(shuō)，這兩個(gè)案例的特點(diǎn)就是“更年期”的家長(zhǎng)和“青春期”的孩子之間的矛盾沖突。青少年精力充沛，又追求獨(dú)立、反抗權(quán)威，以自我為中心。而更年期的媽媽?zhuān)鶗?huì)產(chǎn)生易怒、煩躁、焦慮、恐懼等情緒。一個(gè)處在生理上的成長(zhǎng)期，一個(gè)處在衰退期，都屬于人的生命過(guò)程中不十分穩(wěn)定的階段。在這兩個(gè)敏感的時(shí)期，父母?jìng)冊(cè)桨l(fā)地壓制孩子，孩子就會(huì)越發(fā)的叛逆，就容易造成沖突，引起親子關(guān)系緊張。
青春期遇上更年期該怎么辦呢？
>>>作為孩子來(lái)說(shuō)
1.青春期的逆反心理是正常的生理現(xiàn)象，我們應(yīng)該正確對(duì)待；
2.學(xué)會(huì)理解和尊重父母，因?yàn)樗麄円彩菫槲覀兌耄?/p>
3.盡力克服煩躁與不安，多和家長(zhǎng)溝通交流；
4.三思而后行，在行動(dòng)之前多想一些。
>>>作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)
1.要做孩子的知心朋友。
要自覺(jué)放下家長(zhǎng)權(quán)威的架子，學(xué)會(huì)善于同孩子交朋友，平等地同他們談心，幫助他們排憂(yōu)解難，形成民主平等的家庭氛圍，同歡同樂(lè)，拉近感情的距離，增進(jìn)互相了解，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。
2.要讓孩子了解父母的疾苦。
父母也不妨適當(dāng)?shù)叵蚝⒆映ㄩ_(kāi)心懷，談?wù)勛约旱男睦镌?huà)，讓孩子了解你的心情，也請(qǐng)他幫助父母想想辦法，共同商量解決的辦法。這樣，孩子才會(huì)逐漸懂得家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)也有這么多煩惱，才會(huì)明白孩子也應(yīng)該關(guān)心體貼長(zhǎng)輩。
3.教育態(tài)度要溫和。
孩子的自尊心很強(qiáng)，他們希望得到他人的尊重。溫和的態(tài)度，諄諄教導(dǎo)的方式，可以增加他們的信任感，也就容易接受善意的勸導(dǎo)。
來(lái)源： 浙江在線(xiàn)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：徐滿(mǎn)萍
