從第三屆讀書節(jié)開幕第二天起，每天中午里桐完小就呈現(xiàn)出和前兩屆讀書節(jié)一樣靜悄悄的場面。一到12：20，學(xué)生就自覺地坐在座位里，拿出事先預(yù)備好的圖書，認(rèn)真的看起來。走遍每個教室，看到的都是大致相同的情景。高年級同學(xué)選擇的多數(shù)是小說、名人傳記等，他們邊看邊用筆在本子上記些什么，有些時候又回頭翻翻再重新翻回原處；中年級同學(xué)選擇的多是童話、故事書等，邊看邊翻，漸漸地，微笑、皺眉、凝重等各種神色也隨之上臉；低年級同學(xué)選擇的多是些帶拼音的繪本讀物，他們剛剛學(xué)會拼音，就一邊用白嫩的小手指著拼音，邊用稚嫩的童音拼讀，走進(jìn)了詩歌童話中去了。這就是該校專為學(xué)生設(shè)立的課外閱讀時間。在這個每天半小時的時間里，學(xué)生有自己的讀書目標(biāo)――讀完自己感興趣的一整本書，有自己的讀書空間和自由，有自己的讀書方式，但他們都選擇了靜悄悄。我想他們心中定是心潮澎湃的。（程愛軍）
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯：方耀
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