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浙江在線8月25日訊（浙江在線記者 張吉）小時候，積木是很多人的玩具，長大后，積木還能搭建出未來生活的暢想。8月24日-25日，浙江省“奇跡創(chuàng)意”活動吸引了數(shù)百名在校初中生、小學生的參與，他們以“機械王國”、“探月軌道”、“智聯(lián)網養(yǎng)老院設計“等為主題，用積木構建了一個個未來場景。 

“此次活動主題的設置既涉及了各類科學知識，同時也要求參賽者善于觀察生活。”浙江省科協(xié)青少年科技活動中心相關負責人介紹，活動設創(chuàng)意建構賽、電子創(chuàng)新賽兩個項目，各項目含個人組和團體組。

比如團體建構賽以“愛的奇跡——智聯(lián)網養(yǎng)老院設計”為主題，目的是讓參賽選手就目前人口老齡化現(xiàn)狀，以及如何了解、滿足老年人切實生活需求出發(fā)，深度調研現(xiàn)代科技現(xiàn)狀以及我國目前養(yǎng)老院的運營現(xiàn)狀，從關愛老人的角度出發(fā)，結合人工智能技術，設計出滿足他們更便捷、更舒適、更有愛的心理訴求的智聯(lián)網養(yǎng)老院方案。

電子創(chuàng)新個人賽則對選手提出了更高的要求——在了解目前人工智能現(xiàn)狀的基礎上，去理解和還原集成電路中的單一電路硬件組成形式，完成 5個現(xiàn)場指定電路的改造、創(chuàng)新及設計的實驗。

“可別小看搭積木，里面的奧秘可多了，”來自杭州市丁蘭第二小學的蘇正宇是“機械王國”主題個人賽低小學段一等獎獲得者。他告訴記者，想要完整的搭出“機械王國”需要選手掌握探究機械傳動的多種方式及相關物理知識，“比如我的作品中就用齒輪組套裝并結合機械傳動、電子等知識。”

與蘇同學一樣，杭州市余杭區(qū)崇賢第二小學的周昕怡和松陽縣第三中學的吳凱胤同樣將自己“天馬行空”的創(chuàng)意與物理學知識結合，獲得了評委的一致認可。

值得一提的是，為了讓參賽選手更好的去了解我國太空探測的現(xiàn)狀，認識太空探測的相關知識，主辦方將團體挑戰(zhàn)賽設為“探月軌道”主題，以團隊合作的形式搭建一組探月軌道，使用任意小球充當探測器從“地球”發(fā)射到“月球”終點。

據(jù)悉，2019年浙江省“奇跡創(chuàng)意”活動旨在挖掘青少年科技創(chuàng)新意識和人工智能發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)青少年的科學素養(yǎng)和實踐能力，提升青少年發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

　　來源： 浙江在線 

千島湖新聞網　責任編輯：徐滿萍