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我是土生土長(zhǎng)的唐村人,從小在家鄉(xiāng)讀書(shū),三年中師畢業(yè)后又回到唐村教書(shū)。四十年的鄉(xiāng)村堅(jiān)守,見(jiàn)證了改革開(kāi)放后家鄉(xiāng)教育發(fā)展的堅(jiān)實(shí)足跡,就如看到雨后春筍節(jié)節(jié)高,甚至能聽(tīng)到那動(dòng)人的拔節(jié)聲。
伴隨著改革開(kāi)放的春雷聲,我上學(xué)了!記得那天我是穿著一件紅背心,扛著自家的小板凳去上幼兒園的。幼兒園辦在村里的大隊(duì)屋,正墻上掛著毛主席像,兩根柱子上寫(xiě)著“自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè)”幾個(gè)大字,唯一像學(xué)校的地方就是那塊破了漆的黑板。
1986年國(guó)家頒布了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,開(kāi)始實(shí)行九年義務(wù)教育,從我們那一屆開(kāi)始小學(xué)要讀6年了。我的6年小學(xué)都是在唐村小學(xué)完成的,那時(shí)的教學(xué)條件還相當(dāng)落后:沒(méi)有正規(guī)的操場(chǎng),50米跑道都是斜著的,籃球架是全木頭的,體育器材只有跳繩和鐵環(huán);教室里除了黑板和課桌椅之外,只有前后兩盞白幟燈泡,教室有點(diǎn)昏暗,但黑板卻是油光發(fā)亮,我們學(xué)生上去板書(shū),粉筆總是容易向邊上滑掉,所以很是敬佩老師那神圣的講臺(tái)和漂亮的粉筆字。
1990年我進(jìn)入唐村中學(xué)讀初中,到了初三快畢業(yè)的時(shí)候,我毅然報(bào)考了中專(zhuān),那時(shí)班里成績(jī)最好的一般都選擇報(bào)考中專(zhuān),都想早一點(diǎn)跳出農(nóng)門(mén)。后來(lái),我如愿考上了嚴(yán)州師范淳安教學(xué)點(diǎn)。1996年,我中師畢業(yè),分配到唐村小學(xué)下屬的坑下完小,擔(dān)任四年級(jí)班主任,語(yǔ)數(shù)包班,同時(shí)任教音樂(lè)、體育、美術(shù)課。
1997年,“希望工程”的春風(fēng)吹進(jìn)了唐村小學(xué),把這老祠堂改建成了“團(tuán)隊(duì)教學(xué)樓”。我也進(jìn)入了唐村小學(xué)本部擔(dān)任了10年的班主任,2006年,組織分配我到長(zhǎng)嶺完小當(dāng)校長(zhǎng),那年國(guó)家出臺(tái)政策,正式實(shí)施免費(fèi)九年義務(wù)教育,減免了所有的學(xué)雜費(fèi),并且提高了生均公用經(jīng)費(fèi),從80元提高到了120元,同時(shí)全面實(shí)施學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐等省長(zhǎng)工程。記得那時(shí)住校生還都擠在大教室改成的寢室里,很多高低床拼在一起,三個(gè)人合兩個(gè)床位。住校生都是用飯盒自己蒸飯的,菜都是從家里帶來(lái)的,以蘿卜干、咸菜為主,家里條件好的也會(huì)帶些豬肉醬什么的。學(xué)校食堂專(zhuān)門(mén)給貧困生提供營(yíng)養(yǎng)餐,一葷兩素,能吃上營(yíng)養(yǎng)餐那是挺讓人羨慕的。
2008年,為適應(yīng)生源變化和教育發(fā)展新形勢(shì)的要求,唐村小學(xué)3個(gè)校區(qū)并入唐村中學(xué),成立了當(dāng)時(shí)淳安縣第三所九年一貫制學(xué)校,我也成為了唐村中心學(xué)校的一名副校長(zhǎng),后來(lái)又擔(dān)任了校長(zhǎng),但始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)唐村這片教育熱土。期間雖然有很多次進(jìn)城發(fā)展的機(jī)會(huì),卻由于對(duì)家鄉(xiāng)教育的那份情懷,選擇了堅(jiān)守,堅(jiān)守生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),堅(jiān)守培育我的鄉(xiāng)村母校。
2011年,根據(jù)《浙江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,我縣加快了教育現(xiàn)代化進(jìn)程,推動(dòng)了淳安教育事業(yè)的新發(fā)展、新變革和新跨越。學(xué)校的辦學(xué)條件得到了極大的改善,建成了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)和安全技術(shù)防范系統(tǒng),配置多媒體設(shè)備,體藝衛(wèi)勞設(shè)備達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生的食宿條件有了很大改善,實(shí)現(xiàn)住校生一人一床位,并實(shí)施營(yíng)養(yǎng)均衡配餐制,讓孩子在學(xué)校吃得好、住得好、學(xué)得好。學(xué)校的師資力量也得到了不斷補(bǔ)充和提升,并建立了教師培訓(xùn)成效機(jī)制和定期交流機(jī)制。
近年來(lái),學(xué)校致力推進(jìn)書(shū)香型陽(yáng)光教育,落實(shí)“立德樹(shù)人,書(shū)香致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,加強(qiáng)校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建,先后獲得了縣文明單位、杭州市綠色學(xué)校、浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。
四十載風(fēng)雨兼程,新時(shí)代奮力前行,秉承“立德樹(shù)人,書(shū)香致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,一代代唐村教師為他們腳下的這片熱土奉獻(xiàn)著愛(ài)與智慧,改變鄉(xiāng)村孩子命運(yùn),改變鄉(xiāng)村發(fā)展面貌,為鄉(xiāng)村振興無(wú)私奉獻(xiàn)、默默前行……
唐村小學(xué)校長(zhǎng) 唐全紅口述
見(jiàn)習(xí)記者 唐家凱整理
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:程就 方志隆
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