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課堂筆記怎樣記?快來看正確的打開方式!
發(fā)布時間:2018-10-25 14:15:36

金秋十月啦~

平時不好好學(xué)習(xí),沉迷網(wǎng)游,

日(熱)漸(衷)豐(外)腴(賣)

如今掐指一算

不好!馬上就要考試了,看來我要掛科!

不行,必須要馬上開始復(fù)習(xí)!

可一翻開課堂筆記

這都是啥????

我上課的筆記到底都記了啥?

字跡潦草、主次不分、語焉不詳……

靠這本筆記,想及格都難……

明明你和“學(xué)霸”一同上學(xué)讀書,

結(jié)果“學(xué)霸”的筆記可以賣個好幾百,

你的筆記怕是倒貼也沒人買……


所以課堂筆記到底應(yīng)該怎么記?

我把老師的話全都記下來了怎么還不行?

現(xiàn)在就來看看課堂筆記的正確打開方式吧!

——筆記可以這樣記——

1·記框架提綱

老師備課時都會列提綱,在講課時會將這節(jié)課的重點難點、框架脈絡(luò)等列在黑板上,這些提綱延展開的內(nèi)容便是課程的主要結(jié)構(gòu)和主要知識點,記下這些框架提綱,便于課后回顧復(fù)習(xí),整體把握知識結(jié)構(gòu)。

2·記疑難問題

聽課時,難免有聽不懂的地方??赡苁且粋€知識點,也可能是解題過程的某一步,課堂上來不及深入思考,可以把不懂的問題及時記下來,便于課后請教同學(xué)或老師,徹底把問題弄懂弄通,達到真正理解和掌握的目的。

3·記規(guī)律方法

重要的解題技巧、方法及思路,對于提高解題水平大有益處,因此,對于老師在課堂上講到的解題方法和思路分析也應(yīng)該及時記下來,便于課后加以消化和復(fù)習(xí)。

4·記錯誤反思

學(xué)習(xí)中不可避免會犯錯誤,可以記下自己所犯的錯誤,并記下錯誤的原因,用紅筆醒目地加以標(biāo)注,以警示自己。

5·記歸納總結(jié)

講完一節(jié)課,老師會把本課的主要內(nèi)容、重難點及各部分之間的聯(lián)系作一個小結(jié),記下每節(jié)課的小結(jié),有助于更好掌握基本概念、公式、定理及知識間的聯(lián)系。另外,老師的課后小結(jié),一方面是“承上”:歸納本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,另一方面又是“啟下”:布置預(yù)習(xí)任務(wù)或點明下節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,做好筆記可以提前明確目標(biāo)任務(wù),做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。

——網(wǎng)絡(luò)上還有這些好方法——

一起來了解下吧

康奈爾筆記系統(tǒng)

* 記錄(Record)

在聽講或閱讀過程中,在主欄(將筆記本的一頁分為左大右小兩部分,左側(cè)為主欄,右側(cè)為副欄)內(nèi)盡量多記有意義的論據(jù)、概念等講課內(nèi)容。

* 簡化(Reduce)

下課以后,盡可能及早將這些論據(jù)、概念簡明扼要地概括(簡化)在回憶欄,即副欄。

* 背誦(Recite)

把主欄遮住,只用回憶欄中的摘記提示,盡量完滿地敘述課堂上講過的內(nèi)容。

* 思考(Reflect)

將自己的聽課隨感、意見、經(jīng)驗體會之類的內(nèi)容,與講課內(nèi)容區(qū)分開,寫在卡片或筆記本的某一單獨部分,加上標(biāo)題和索引,編制成提綱、摘要,分成類目。并隨時歸檔。

* 復(fù)習(xí)(Review)

每周花十分鐘左右時間,快速復(fù)習(xí)筆記,主要是先看回憶欄,適當(dāng)看主欄。

》》關(guān)鍵字筆記法

制作很簡單,在筆記本上劃分為兩個區(qū)域,在筆記紙的右側(cè)約四分之一處畫一條直線,加粗。左邊是筆記區(qū),用來做筆記;右邊是關(guān)鍵詞區(qū),從筆記區(qū)挑選出關(guān)鍵詞寫進右側(cè)。

》》便利貼筆記法

將便利貼筆記貼在書上,可以在不破壞、不遮擋的情況下,讓所有筆記融入在一起,方便快捷。

這些便利貼也可以貼在自己平時較常出入或較為顯眼的地方,例如客廳或房間門板、冰箱門、鞋柜、電腦屏幕,甚至洗手間等。

》》直接記書上

在書上記筆記能夠更加方便快捷,因為有些知識點書上就有,可以直接在書上對應(yīng)位置直接記錄,還可以節(jié)約很多時間去抄寫。

》》剪貼法

對于一些錯題類筆記整理,可以直接把錯題剪下來,然后粘貼在錯題本上,很簡單,省去了抄題的時間。

》》目錄索引法

在整理筆記時,有時為了能第一時間找到相對應(yīng)的復(fù)習(xí)章節(jié),可以在筆記對應(yīng)章節(jié)上貼上標(biāo)簽,在筆記本最右側(cè)依次注明是哪個章節(jié),或者在筆記第一頁寫一個目錄。

》》使用錄音筆

如果課堂上跟不上記筆記,或者是不想把時間浪費在記筆記上面,可以通過錄音筆先記錄下來,課后再去整理,課上先集中精力去聽課。


(雖然咱不是學(xué)霸,但咱可以向?qū)W霸看齊嘛)

——學(xué)霸提示——

做筆記能夠讓知識點更加系統(tǒng),小的易錯點也更加清晰明了,

整個知識網(wǎng)絡(luò)更完善,能高屋建瓴的認(rèn)識新的題目。

要善于將筆記分類、善于整理和總結(jié)歸納筆記、善于分辨重點與非重點。

有哪些可供借鑒的做筆記方法?

NO1符號記錄法

在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號,便于隨時找出重點,加深印象,或提出質(zhì)疑。

NO2圖文并茂法

這個方法很多同學(xué)都很喜歡,

有繪畫基礎(chǔ)和天賦的孩子尤其喜歡,

但不是讓大家在書本上亂寫亂花哦。

——————————————————————————————

想成為“學(xué)霸”沒有錯,

不過要是想在學(xué)習(xí)過程中得高分,

也不能只依靠筆記,

課后還是要進行復(fù)習(xí)加深印象的。

所以,馬上就要考試的你,

快去復(fù)習(xí)吧!

  來源: 新華網(wǎng)

千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍

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