本時(shí)段出共報(bào)7期,計(jì)32個(gè)版,本時(shí)段內(nèi)的報(bào)紙宣傳情況主要呈現(xiàn)出以下幾方面的特點(diǎn):
一、主題宣傳氛圍濃
在這一點(diǎn)上,最為突出的是兩大創(chuàng)強(qiáng)和秀水節(jié)前期宣傳。一個(gè)是教育創(chuàng)強(qiáng),配合新學(xué)年開學(xué)和教師節(jié),強(qiáng)力推出了兩個(gè)專題,較好地營造了尊師愛生重教的氛;另一個(gè)是旅游創(chuàng)強(qiáng),不只是開設(shè)了欄目,而且還能較為正常地出刊。秀水節(jié)前期的宣傳,一二版欄目都加大了份量,尤其是對(duì)各項(xiàng)目的介紹,而且還推出了“記者打前站,讓百姓輕松逛秀水”的系列服務(wù)性報(bào)道,較好地為讓老百姓參與到秀水節(jié)之中提供了必要的服務(wù)。
二、輿論監(jiān)督力度大
這一時(shí)段,除了“記者觀察”、民情熱線“你點(diǎn)我訪”、“連心橋”和報(bào)網(wǎng)E動(dòng),這三大繼續(xù)發(fā)揮輿論監(jiān)督主力軍的功能外,“丑丑存照”欄目的輿論監(jiān)督比重大,“丑丑存照”欄目內(nèi)容活,既有文字,又有圖片,而且均是記者的現(xiàn)場直擊,二版以四分之一版面展開批評(píng)性報(bào)道的就有兩期;民情熱線“連心橋”內(nèi)的曝光性稿件,短小精悍,均為讀者的報(bào)料稿,雖短,但有份量,貼近讀者的生活實(shí)際。
三、攝影專題有突破
攝影專題作為報(bào)紙專刊的一大類,突出以圖說話,用圖來表達(dá)故事的過程與情節(jié)。從《今日千島湖》改刊大報(bào)后,這樣的專題一直鮮見。在這一時(shí)段內(nèi),9月15日的《萬年野果成金果 平常農(nóng)節(jié)成佳節(jié)》這一個(gè)記者深入山核桃主產(chǎn)區(qū),以圖片的形式全面地反映了9月8日白露這一天,山核桃開采的整個(gè)過程,可稱為近幾年來圖片攝影專題的一個(gè)力作。有一種久違了的感覺,爽!
四、副刊制作更精良
這一時(shí)段,副刊與讀者見面率高,且以婉約、清新的風(fēng)格呈現(xiàn)于世人面前,無論是副刊作品本身的質(zhì)量,還是副刊專版的版式與美觀,都給人以耳目一新的感覺。而且能以文學(xué)作品的形式來反一些時(shí)政主題,把新聞與副刊較好地結(jié)合起來,較好地體現(xiàn)了思想性、導(dǎo)向性與藝術(shù)性的完美結(jié)合。如9月8日的副刊專版,在九月獻(xiàn)給辛勤的園丁的詩;9月11日的副刊很有生活氣息,讀后能給人以溫情、溫馨的享受,很美。
五、文稿形式多樣化
這一時(shí)段記者的采寫量比較大,從9月1日至9月16日共10個(gè)工作日,4位文字記者共交稿85篇(不包括吳敏撰寫的各類文稿),其中派工任務(wù)數(shù)36篇,記者下鄉(xiāng)計(jì)8人次,記者的工作量相對(duì)較大、工作強(qiáng)度相對(duì)較高。所交文稿中,除正常的消息稿外各類鮮活的文體稿逐漸增多,民生關(guān)注度高:如9月4日二版的出租亮相山城,9月6日的淡水魚烹飪賽,9月13日的山核桃采收等現(xiàn)場見聞?lì)惖模?月11日教師節(jié)的人物專訪稿,9月6日的百姓故事長篇記敘稿,以及報(bào)網(wǎng)E動(dòng)等分析稿,一版湖畔短笛的言論稿等。
六、存在問題較明顯
1、 記者與通訊員合作署名問題
在這一方面,我們認(rèn)為與通訊員合作署名是應(yīng)該而且有些文稿是必須的,沒有通訊員的支持與幫助,某些采訪可能會(huì)很困難,或者說難以采訪得到。但是,應(yīng)該把握原則,尤其是對(duì)通訊員與記者合作的文稿,記者僅對(duì)通訊員來稿進(jìn)行修改爾后署名的現(xiàn)象應(yīng)該加以杜絕。一則,記者與通訊員加強(qiáng)聯(lián)系,這是理所當(dāng)然的,但是通訊員來稿的作品系通訊員的原則,改稿系編輯的工作職責(zé)而不屬于記者的工作職責(zé)之內(nèi);記者應(yīng)該盡量從這樣的工作中脫身,更應(yīng)該徹底杜絕記者掛名現(xiàn)象。二則,對(duì)于通訊員為發(fā)稿之所便而有意識(shí)地直接給記者將名字署上的作品,記者應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)努力地尋找有價(jià)值的新聞點(diǎn)加以補(bǔ)充采訪,進(jìn)行重新創(chuàng)作。如果只是來稿照“送”,則完全沒有必要為此“現(xiàn)眼”!
2、 刊發(fā)稿件地域或作者文稿相對(duì)失衡問題
從這一時(shí)段來看,這一現(xiàn)象仍然較為明顯;鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門刊發(fā)稿件不平衡,一方面是記者聯(lián)系撰寫不平衡,另一方面是編輯組稿功能未能較好地發(fā)揮,雖然已有,但局限性較大。
3、刊發(fā)稿件內(nèi)容、種類的相對(duì)失衡問題
這一時(shí)段,所刊發(fā)的各類文稿,從內(nèi)容上來看,旅游與教育類文稿偏重;這里客觀上有配合教師節(jié)和秀水節(jié)兩大節(jié)日宣傳的因素存在,尤其是秀水節(jié)作為九月份縣委縣政府的重頭戲,主打戲,我們有必要以多文稿、多版面篇幅來加以宣傳推出。但是反映農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文稿(除綠色田野??猓┖凸I(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文稿內(nèi)容稀缺,其實(shí),從辦秀水節(jié)的角度來看,這兩大塊內(nèi)容也是我們辦秀水節(jié)的主題內(nèi)容之一。這里既有我們領(lǐng)導(dǎo)層的總體把握問題,也有記者采寫、編輯組稿的方向問題;以及聯(lián)線記者的主觀能動(dòng)性發(fā)揮的問題。
4、一些存有非正常因素的文稿的刊發(fā)問題
從這一時(shí)段來看,有一些稿件,明眼人一看就知道是帶有某些因素存在的文稿。這類文稿的刊發(fā)客觀地講也是沒有辦法的事情,但是應(yīng)該把握一個(gè)適當(dāng)?shù)亩取?BR>以上僅只是我們的個(gè)人觀點(diǎn),不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
第2評(píng)報(bào)小組
走向全媒體——千島湖傳媒中心十年歷程