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朱榮林
作者簡介:朱榮林,中國社會(huì)科學(xué)院研究生院教授、國家發(fā)改委區(qū)域規(guī)劃咨詢專家,國務(wù)院發(fā)展研究中心原上海發(fā)展研究所所長,上海市政府第二、三屆決策專家,上海交通大學(xué)教授博導(dǎo)。出版專著有《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理念》《思路與判斷力》《成敗蕭何》《經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的人生視角》等十多部。先后應(yīng)邀赴美、英、日、意、澳等國講學(xué)。
附:鄧旭初(1921年-2012年)廣東開平人。我國高校管理的著名改革家、教育家。1938年加入中國共產(chǎn)黨,同年入陜北公學(xué)學(xué)習(xí)。皖南事變后從上繞集中營逃離,一路艱辛,途經(jīng)淳安時(shí)曾受到當(dāng)?shù)孛癖娧谧o(hù),鄧對此銘記在心??姑涝瘹w國后,鄧旭初在擔(dān)任上海交通大學(xué)黨委書記期間開啟了全國高校改革之先河,并為中外合資的千島湖賓館的建立傾注了心力。
杭州千島湖與加拿大渥太華西南200多公里的金斯頓千島湖、湖北黃石陽新仙島湖并稱為“世界三大千島湖”。它是為建新安江水電站攔蓄新安江上游而成的人工湖,1955年始建,1960年建成。建成后的千島湖以湖光山色取勝,力蓋群雄,引來絡(luò)繹不絕的中外游客。
我的情結(jié),不是系之于千島湖的綠水青山,而在于它的湖畔廬舍——千島湖賓館。因?yàn)?,作為載體,它曾經(jīng)為風(fēng)靡華夏的上海交通大學(xué)的改革,配過角、背過書、出過力。滋味越熬越醇,胃口越熬越佳,社會(huì)規(guī)律如此,人生旋律也如是。
四年前,我有幸故地重訪,應(yīng)邀參加了千島湖賓館開業(yè)30周年的紀(jì)念活動(dòng)。30年,是歷史變遷的邏輯周期,也是人生受熬周期的轉(zhuǎn)換單元,故有“三十年河?xùn)|,三十年河西”之說。人生驛站的第一個(gè)周期叫“而立之年”,正以30年為計(jì)。因此,有賢哲曾斷言:30歲之前不狂沒出息,30歲之后還狂也沒出息。個(gè)中含義,仁者見仁,智者見智,請諸位自品。
歷史是現(xiàn)實(shí)的殷鑒。而立之年的千島湖賓館,其發(fā)展歷程催人遐思。
第一,時(shí)代的產(chǎn)物,必須用正確的歷史觀去評估。
千島湖賓館是我國改革開放初期,高等教育由封閉模式走向開放模式的一種探索性嘗試之產(chǎn)物,具有第一個(gè)“吃螃蟹”的性質(zhì),其象征意義和傳遞的重要信息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于事件本身。其折射的意義有三:一是高校領(lǐng)導(dǎo)者的決策視野首次從只關(guān)注高校自身發(fā)展轉(zhuǎn)向平行關(guān)注社會(huì)發(fā)展;二是高校在管理制度重新安排之后,不僅產(chǎn)生了結(jié)構(gòu)性過剩的資源,而且具備了向社會(huì)釋放能量的通道和能力;三是最早開啟國際交流大門的高校,已經(jīng)敏銳感知未來吸引外資機(jī)會(huì)的端睨及其中外合作共享開放成果的可行性。
鑒于當(dāng)時(shí)歷史條件下社會(huì)對高等教育改革進(jìn)程的實(shí)際容忍度,選擇浙江淳安千島湖作為外聯(lián)載體,上海交通大學(xué)主要出于三大因素的考量:一是土地低價(jià)位對探索試點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)成本的緩沖性;二是交通閉塞度對外界干擾的阻滯性;三是“淳安人”民風(fēng)剛正敦厚的秉性,對改革探索成敗容忍的堅(jiān)定性。千島湖地區(qū)屬浙江西部山地丘陵區(qū),由中低山、丘陵、小盆地、谷底組成,地貌特征孕育了一諾九鼎的品格,印證了“一方水土養(yǎng)一方人”之說。用心良苦的選址,彰顯了時(shí)任交大“掌門人”、教育資源配置高手鄧旭初先生“路要讓一步,味須減三分”的處事風(fēng)格和為人原則。
因此,從某種意義上評說,千島湖賓館是喚醒這段被歷史塵封記憶的證物。
當(dāng)時(shí)參加奠基儀式的嘉賓有上海市副市長忻元錫,上海交大黨委書記鄧旭初、黨辦主任朱榮林,淳安縣縣委書記王維賢和縣長沈璇等。同時(shí),《人民日報(bào)》《光明日報(bào)》《解放日報(bào)》和《文匯報(bào)》等新聞媒體的記者均到現(xiàn)場進(jìn)行了宣傳報(bào)道。
第二,高等教育雙重功能價(jià)值的體現(xiàn),是其內(nèi)在定位規(guī)律所決定。
千島湖賓館作為載體,為上海交通大學(xué)功能拓展提供了“試驗(yàn)田”的平臺。高等教育之公益性與經(jīng)濟(jì)性雙重功能價(jià)值取向的提出,其開山鼻祖是馬克思,而非鄧旭初先生。當(dāng)時(shí)社會(huì)對交大的非議,源自對馬克思主義學(xué)說的肢解。新生事物的萌生階段,能引發(fā)認(rèn)同感知的群體總是鳳毛麟角。鄧旭初先生對高等教育經(jīng)濟(jì)性功能價(jià)值取向的預(yù)感,直至20世紀(jì)90年代以后,才逐漸被全球服務(wù)產(chǎn)業(yè)(教育為最)高速發(fā)展史所證實(shí)。我前述千島湖賓館的三點(diǎn)意義,便是高等教育經(jīng)濟(jì)性功能價(jià)值被交大初始認(rèn)可的證據(jù)。
實(shí)踐出真知,人們反思這段歷史后發(fā)現(xiàn),基于高校存量資源優(yōu)化配置后的對外服務(wù),千島湖賓館決策上的缺陷有二:一是在英特網(wǎng)時(shí)代之前,憑一校之力進(jìn)行跨省異地立項(xiàng)組建經(jīng)濟(jì)實(shí)體,其所有權(quán)控制成本過高。其中包含了交易成本、市場風(fēng)險(xiǎn)管控成本、人財(cái)物管理成本均高于在本地立項(xiàng)的實(shí)體;二是交大勞動(dòng)制度改革后,其勞動(dòng)剩余是一種社會(huì)智力資源結(jié)構(gòu)性的過剩,其輸出應(yīng)當(dāng)以知識產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)為主體。賓館業(yè)務(wù)性質(zhì)與高校輸出知識產(chǎn)品之目標(biāo)存在的偏離,決定了難以充分發(fā)揮高校母體資源的優(yōu)勢,缺失了相應(yīng)對口的支撐力量。
因此,就千島湖賓館發(fā)展目標(biāo)而言,交大無力,也沒能實(shí)現(xiàn)對淳安政府的初始承諾。然而,千島湖賓館對交大的熱忱,卻一如既往,初衷不改!
第三,上海交通大學(xué)改革初衷所揭示的辦學(xué)規(guī)律,至今仍具有普遍的指導(dǎo)意義。
我故地重游,往事悠悠,別有一番滋味。30年前千島湖游船上的一批上海特殊客人,其心跡已載入史冊。有道是“三人行必有我?guī)煛保淝疤崾强磁c誰同行?我有幸參與了交大管理體制改革的全過程,因?yàn)橥姓哂朽囆癯跸壬?,他能令我從中受益并篤信:高等教育作為國民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo),其發(fā)展決非是一個(gè)自然的過程,除師資和資本的投入之外,還得益于制度紅利,它決定并支配著高校稀缺資源的配置效率。這一認(rèn)知結(jié)論,顯然已被兩年之前我國勞動(dòng)紅利走向幕后、制度紅利被迫推向前臺的史實(shí)所佐證。
30年,在人類歷史長河中只是短暫的一瞬間,但它足已見證了以教育家鄧旭初先生為代表人物的交大領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)前瞻性的決策思維和堅(jiān)韌不拔的開拓精神,見證了淳安縣人民政府的膽識和魄力,也見證了港商盛毓瑚先生敏銳的商業(yè)慧眼。
史學(xué)一再告誡世人:有主見,才有你自己。鄧旭初先生的主見也許并不完美,但畢竟是他自己的智慧,總比那些以別人見地為己見者好百倍。此行之前,我翻閱了當(dāng)年新版8卷的巨著《上海交大校史》,在華麗裝禎的背后,滲透著大批編撰人員的智慧和辛勞,但也難于掩飾主持者那種“前朝歷史后朝寫”的自信。其實(shí),人生中出現(xiàn)的一切,誰都無法占有,只能經(jīng)歷。人,只是時(shí)間的過客;時(shí)間,則是人跡的見證。人們對曾經(jīng)擁有的一切,無所謂“失去”,而只是“經(jīng)歷”而已;亦無所謂“得到”,那只是“體驗(yàn)”罷了。
千島湖是淳安歷史積淀豐厚的“化石”,其五龍島的新石器時(shí)代的文化遺址,小塘塢的西周至春秋文化的遺址,水碓的春秋戰(zhàn)國至?xí)x代的文化遺址,無不令人嘆為觀止。面對歷史巨人,最需要的不是權(quán)力,而是誠實(shí);不是解讀,而是尊重;不是情緒,而是敬畏。給歷史隨意“整容”,漠視的是良知,辱沒的是人格。對于交大如是,對于千島湖也會(huì)如是,對于正在創(chuàng)造歷史的每一位朋友都如是!
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