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縣委組織部常務副部長、兩新工委書記 江靈強
啟示
◇功在課前,科學制定方案是基礎。
◇問題導向,精選培訓內(nèi)容是重點。
◇因需施教,“量身”定制課程是方法。
◇因地制宜,豐富培訓形式是手段。
◇多方發(fā)力,凝聚工作合力是保障。
開展年度的黨員冬訓春訓工作是在加強黨員日常性經(jīng)常性教育的基礎上,在歲末冬季年初春季集中一段時間,以增強黨性、提高素質(zhì)為重點,突出對象的全員覆蓋和分層分類、注重黨員的不同領域類型,因地制宜開展黨員集中輪訓工作,以推動廣大黨員牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個堅決維護”,自覺聽黨話、跟黨走,以充分發(fā)揮黨員應有的先鋒模范作用。開展年度的黨員冬訓春訓工作,其實質(zhì)是用制度化方式落實黨員集中輪訓教育,提升黨員隊伍的先進性純潔性。如何把這項年度的常規(guī)工作像月度“支部主題黨日”一樣抓緊抓實抓出成效,培訓內(nèi)容和課程的科學設置顯得尤為重要。為此,去年以來,我縣以十九大精神學習貫徹為契機,以“四個人”要求為統(tǒng)領,深入調(diào)研,摸清實情,對黨員春訓冬訓的內(nèi)容及課程的設置進行了思考和探索,以找準培訓著力點,并精心設置“四堂課”,做到以訓促學、以學促干,以有效提升黨員冬訓春訓的實效。
一、實踐
(一)謀定后動,集思廣益“定”方案
深入基層調(diào)研,科學制定方案,明確相關要求,做到謀定而后動。
1、走訪調(diào)研摸實情。深入鎮(zhèn)村、社區(qū)、企業(yè)以及教育、衛(wèi)生等重點領域重點行業(yè),通過問卷調(diào)查、座談交流等形式,向黨員干部廣泛征求意見建議,摸清廣大黨員思想現(xiàn)狀、學習需求,主要存在黨性意識不強、紀律規(guī)矩意識不強、服務本領不高、模范帶頭作用不顯等四個方面問題,找準培訓切入點和著力點。
2、精心謀劃定主題。堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的原則,對走訪調(diào)研收集到的意見建議進行深入討論、研究分析,確定今年黨員春訓冬訓的主題為“提升黨性修養(yǎng)、提升組織力,爭做‘四個人’”,并設置十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨史教育、各級黨代會、全會報告、“四個人”要求、強化基層黨組織整體功能等六大培訓專題。
3、嚴格標準明要求。根據(jù)實際,對不同黨員設置不同的培訓時間標準,對普通黨員(年老體弱、行動不便等特殊黨員除外)要求相對集中培訓時間不少于24學時,對支委以上的任職黨員要求相對集中培訓時間不少于32學時;對不同的課程設置不同的學時,規(guī)定政治理論學習不少于12學時,突出培訓的政治屬性;同時要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門都要先行制定個性化培訓方案,明確沒有制定方案不得開展培訓。
(二)問題導向,聚焦主題“設”課程
堅持問題導向,按照“共性+個性”要求,聚焦“提升黨性修養(yǎng)、提升組織力,爭做‘四個人’”主題,對農(nóng)村、機關、衛(wèi)生、教育、國企、“兩新”等各領域黨員精心設計“四堂課”,做到精準施教。
1、上好“黨性課”,牢記初心使命。針對“總開關”問題,開設十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、紅色黨史、黨章黨規(guī)、爭做合格黨員、爭做“四個人”等方面的課程,全面開展“感恩總書記、奮進新時代”專題學習教育,縣級黨員領導干部率先帶頭開展專題宣講,掀起學習熱潮;普遍要求開出黨員“七問”自查清單,一問是否牢記入黨誓詞、二問是否牢記入黨時間、三問是否牢記入黨初心、四問是否嚴格參加組織生活、五問是否踐行“四個人”要求、六問是否領會十九大精神、七問是否為一名合格黨員,不斷強化“四個意識”。
2、上好“作風課”,強化規(guī)矩意識。針對紀律規(guī)矩問題,開設黨紀法規(guī)、“四風”專題、廉政教育、不合格黨員處置、村規(guī)民約、家風家訓等方面的課程,并結(jié)合民主生活會、組織生活會,深入學習習近平總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神,認真查擺問題,認真開展批評與自我批評,認真抓好整改提升。
3、上好“發(fā)展課”,推動鄉(xiāng)村振興。針對服務本領問題,開設鎮(zhèn)情村情通報、鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)培訓、專業(yè)技術培訓等方面的課程,并針對不同類型、不同層次黨員需求,實施分類分組施教、分層分批培訓。比如在機關黨員中,突出產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、依法行政等培訓;在農(nóng)村黨員中,突出實用技術、產(chǎn)業(yè)政策等培訓;在兩新組織黨員中,突出生產(chǎn)技能、經(jīng)營管理等方面培訓。
4、上好“為民課”,勇當先鋒表率。針對宗旨意識問題,以“爭做‘四種人’、爭當排頭兵”、“百千萬”、在職黨員干部進社區(qū)等活動為載體,重點以“弘揚徐遂精神、聚力崗位建功”再學徐遂同志先進事跡,省“千名好支書”“萬名好黨員”、市“雙百”優(yōu)秀鄉(xiāng)村干部和我縣選樹的“四種人”標兵等先進事跡宣傳為主要學習內(nèi)容,對照身邊先進典型,進行廣泛學習討論,將“四種人”要求內(nèi)化于心,外化于行,不斷增強為民服務情懷,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
(三)因地制宜,聯(lián)動結(jié)合“活”形式
考慮各領域黨員的學習條件和客觀實際,靈活培訓形式,創(chuàng)新培訓方法,做到形式為內(nèi)容服務。
1、大集中+小集中。根據(jù)課程實際,既有縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(部門)組織的集中學習培訓,又有以支部為單位的學習討論,實現(xiàn)互補共促。如縣級層面對全縣所有的縣管干部集中開展十九大精神專題輪訓,以姜昆說相聲、睦劇表演、方言說唱等群眾喜聞樂見的方式走進基層開展宣講。
2、課內(nèi)+課外。課內(nèi)注重集中學習和交流討論相結(jié)合,采取專題輔導、支部學習會、座談討論、組織生活會等形式,有計劃地組織廣大黨員開展學習交流活動,促進培訓入腦入心,達成思想共識,形成行動自覺。課外注重方式新穎,使黨員樂于接受,可以采取現(xiàn)場觀摩、紅色走訪、志愿服務等形式做到參觀學習和為民服務相結(jié)合,有計劃地組織廣大黨員開辟“第二課堂”,做到知行合一。
3、“線上”+“線下”。線上利用遠程教育、QQ、微信等網(wǎng)絡平臺,如與華數(shù)合作,采用電視點播等形式,定期發(fā)布學習內(nèi)容,拍攝了反腐微劇《圍獵》作為必學內(nèi)容;線下組織理論骨干、“鄉(xiāng)土講師團”、“四種人”標兵等組成宣講小分隊,進行分片區(qū)培訓,對年老體弱的黨員,采取送學上門、一對一結(jié)對幫學等方式,將黨的十九大精神等冬訓春訓課程內(nèi)容傳達到每一名黨員。
(四)多方發(fā)力,嚴實要求“強”保障
在壓實責任、師資配備、督查考核等多方面發(fā)力,做到以保障提成效,確保培訓實效。
1、強化主體責任??h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(部門)、村三級對黨員春訓冬訓工作開展專題部署,明確各級黨組織的主體責任,形成一級抓一級的工作格局,切實做到“八個有”,即有冬訓方案、人員名冊、簽到記錄、培訓課件、現(xiàn)場照片、學習筆記、宣傳報道、經(jīng)驗總結(jié)。
2、強化師資力量。采取“內(nèi)外結(jié)合”的方式,一方面將省市縣有關專家、行業(yè)標兵、知名淳商等納入宣講團,進一步豐富培訓“菜單”;另一方面各單位在本土物色一些黨性強、素質(zhì)好、工作優(yōu)的黨員干部,組建“鄉(xiāng)土講師團”,用群眾語言上好“土黨課”。
3、強化督導考核。將冬訓春訓作為先鋒指數(shù)考評的一項重要內(nèi)容,推行培訓積分制度,對黨員每次培訓情況進行評價打分,實現(xiàn)動態(tài)記錄、過程留痕、精準考核,對參訓不到位的予以回爐重修。同時,縣委組織部開展專項督查,督查結(jié)果及時通報并納入基層黨建考核。
二、啟示
通過幾年來的冬訓春訓,黨員素質(zhì)明顯提升、黨員力量不斷凝聚、黨員隊伍進一步純潔,全縣黨員基本實現(xiàn)培訓全覆蓋。從工作中,我們也得到了以下幾點啟示:
1、功在課前,科學制定方案是基礎。凡事預則立,不預則廢,科學而周密的計劃方案是成功的一半。在培訓前,我們深入開展培訓需求調(diào)研,全面了解黨員的真實想法,結(jié)合中心工作,緊扣主題、問題、課程、形式、時間、地點、師資、批次等要素,制定并細化培訓方案,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門都要先行制定個性化培訓方案,明確沒有制定方案不得開展培訓。實踐證明,科學謀劃好培訓方案是確保黨員冬訓春訓有實效高質(zhì)量的前提。
2、問題導向,精選培訓內(nèi)容是重點。我們堅持“缺什么補什么”的原則,突出問題導向,開好處方、對癥下藥,精準設置黨性、作風、發(fā)展、為民等“四堂課”,切實提升培訓針對性和實效性。如針對農(nóng)村黨員服務發(fā)展本領不高的問題,我們開出了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社會治理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、農(nóng)村金融、土地、人才政策等鄉(xiāng)村振興課程,很多農(nóng)村黨員紛紛表示,此次培訓沒有走過場,學到了許多想學的東西。
3、因需施教,“量身”定制課程是方法。要把握好普遍與特殊的關系,充分考慮不同領域、崗位、年齡、學歷、閱歷、職務的黨員的需求差異,因需施教、因人施教,使黨員春訓冬訓更實在、實效、實用。我們按照“共性+個性”原則,對農(nóng)村、機關、衛(wèi)生、教育、國企、兩新等不同領域黨員分層分類“量身”定制培訓課程,實現(xiàn)了因需施教、精準施教。如作為省級旅游特色小鎮(zhèn)的姜家鎮(zhèn),近年來鄉(xiāng)村旅游發(fā)展迅猛,農(nóng)村黨員對鄉(xiāng)村旅游知識需求度高,該鎮(zhèn)就組織農(nóng)村骨干黨員到浙江旅游職業(yè)技術學院千島湖校區(qū)集中進行鄉(xiāng)村旅游專題培訓,取得了很好的效果。
4、因地制宜,豐富培訓形式是手段。形式是為內(nèi)容服務的,內(nèi)容又決定形式,在此次春訓冬訓中,我們在“活”字上求突破,創(chuàng)新“大集中+小集中”、“課內(nèi)+課外”、“線上+線下”等多種培訓形式,豐富培訓載體,使黨員們在睦劇表演、方言說唱、《圍獵》微劇收看等喜聞樂見的方式中學到了十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等嚴肅的思想政治內(nèi)容,黨員“四個意識”不斷增強,做到形式為內(nèi)容服務。
5、多方發(fā)力,凝聚工作合力是保障。黨員冬訓春訓工作涉及面廣、工程量大,必須凝聚多方力量,形成合力抓推動才能完成既定任務。為此,我們在壓實責任、師資配備、督查考核等多方面發(fā)力,做到以保障提成效。在組織領導上,壓實主體責任,形成一級抓一級的工作格局,這是全面完成培訓的首要保障;在深挖師資上,組建了“專家宣講團”和“鄉(xiāng)土講師團”,彌補了培訓師資缺乏這一最大短板;開展專項督查,把培訓納入先鋒指數(shù)考評、基層黨建考核,充分發(fā)揮了督查考核“指揮棒”的作用,為全面完成培訓任務提供堅強保障。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:劉波 于一
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