劉云海
據(jù)7月17日《今日千島湖》2版報道：為了讓農村留守兒童更好地感受現(xiàn)代科技的無窮魅力，7月8日，威坪鎮(zhèn)小學巾幗志愿服務隊10名女老師帶領27名留守兒童，來到青少年活動中心科技館，體驗觀看了漫游千島湖、神奇的潛水艇、火箭設計師、飛躍淳安等20個展項。
每年暑假一到，“孩子該怎么過”就成了大家關注的話題。暑假期間，孩子們沒有了學習的壓力和束縛，自由支配的時間也增加了，但如何健康快樂地度過暑假，卻無疑是每個學生都必須思考的問題，也是所有家長都應該正視的事情。
暑期天氣炎熱，在無處可去的情形下，大多數(shù)學生很容易宅在家里，沉迷電視和網(wǎng)絡。作為家長，必須在假期里當好孩子的老師，同時自己也要做好榜樣，少玩手機，多擠時間陪陪孩子，有條件的家庭還可以讓孩子參加夏令營或各種公益活動、實踐活動、技能體驗等，既可豐富暑期生活，又能培養(yǎng)各種能力。
不過，家長的力量和條件畢竟有限，如何豐富孩子的暑期生活，也值得相關部門和社會力量反思。為豐富學生尤其是“小候鳥”的暑期生活，一些大學生志愿者推出暑期夏令營或義務家教，很多科技館、博物館、青少年宮也推出形式多樣的系列活動，社區(qū)、居委會也常常把轄區(qū)的學生組織到一起開展活動。這都是值得點贊并推廣的。威坪鎮(zhèn)小學巾幗志愿服務隊10名女老師帶領27名留守兒童圓“科技夢”，不僅可以避免學生沉迷電視和網(wǎng)絡，還能讓學生陶冶情操、吸取知識能量，更省卻了家長的暑期教育之擔憂。
千島湖新聞網(wǎng) 編輯：劉波 于一
