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教育大會(huì) 公民同招護(hù)校安園……11件百姓關(guān)心的杭州教育大事讓“美好教育”從期盼逐步走向現(xiàn)實(shí)

發(fā)布時(shí)間：2019-12-10 08:41:26

? 推進(jìn)公共服務(wù)均等化，讓每個(gè)區(qū)域享受到教育改革的紅利

? 讓青年教師安居樂(lè)業(yè)，使教師成為令人羨慕的職業(yè)

? 深化名校集團(tuán)化3.0，努力把每所學(xué)校辦成家門口的好學(xué)校

? 落實(shí)落細(xì)五育并舉，助力每個(gè)學(xué)生德智體美勞全面成長(zhǎng)

杭州日?qǐng)?bào)訊國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。教育關(guān)乎國(guó)家發(fā)展和民族未來(lái)。

浙江是教育改革發(fā)展的探路者、先行地。作為浙江省會(huì)的杭州，幾十年來(lái)教育發(fā)展一直不斷向縱深推進(jìn)，接連開(kāi)展普及九年制義務(wù)教育、名校集團(tuán)化、隨遷子女就學(xué)服務(wù)體系構(gòu)建、“三名工程”等大手筆，其中很多都是在全國(guó)具有示范和引領(lǐng)效應(yīng)的創(chuàng)新舉措，形成了獨(dú)特的“杭州樣本”。

如今，杭州正著力建設(shè)獨(dú)特韻味別樣精彩世界名城，教育必須對(duì)標(biāo)世界先進(jìn)水平；杭州正著力打造展示新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要窗口，教育必須成為窗口中的窗口；杭州正努力當(dāng)好“八八戰(zhàn)略”再深化、改革開(kāi)放再出發(fā)的排頭兵，教育必須走在前列。杭州以“辦好人民滿意的教育，率先實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化”為目標(biāo)，高水平建設(shè)“美好教育”，以期讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓教師職業(yè)幸福，讓人民滿意有實(shí)實(shí)在在的獲得感。

美好生活從美好教育開(kāi)始，杭州正以鏗鏘有力的行動(dòng)，推動(dòng)美好教育從期盼走向現(xiàn)實(shí)。

關(guān)鍵詞：教育大會(huì)

開(kāi)啟“美好”新篇章

繪就教育發(fā)展新藍(lán)圖

“杭州高水平建設(shè)的‘美好教育’，應(yīng)該是學(xué)生健康成長(zhǎng)的教育，教師職業(yè)幸福的教育，人民感受公平的教育，服務(wù)社會(huì)進(jìn)步的教育……歸根結(jié)底，只有讓人民真正滿意的教育，才是美好教育?！?/p>

今年4月19日，杭州召開(kāi)教育大會(huì)暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會(huì)。大會(huì)繪就了今后一段時(shí)間杭州教育發(fā)展的新藍(lán)圖——到2035年，杭州要高水平實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、教育達(dá)到世界先進(jìn)水平。

這一全面部署，令杭州教育人對(duì)加快推進(jìn)全市教育現(xiàn)代化、高水平建設(shè)“美好教育”充滿了信心和期待。自教育大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，杭州市教育局扎實(shí)推進(jìn)建設(shè)“美好教育”22項(xiàng)主要任務(wù)，在學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師職業(yè)幸福、人民群眾滿意等方面進(jìn)行了積極探索，啟動(dòng)實(shí)施立德樹(shù)人鑄魂、素質(zhì)教育強(qiáng)基、教育評(píng)價(jià)優(yōu)化工程。尤其是重磅出臺(tái)“公民辦同招”政策，實(shí)施公辦初中強(qiáng)校行動(dòng)，推進(jìn)事業(yè)編制教師在民辦學(xué)校任職任教清理規(guī)范工作，有效緩解了民辦學(xué)?！皳裥帷?，營(yíng)造了良好的教育生態(tài)。

“2019年是杭州全面推進(jìn)‘美好教育’建設(shè)行動(dòng)的開(kāi)局之年，教育大會(huì)釋放的福利正惠及千萬(wàn)學(xué)子與家庭?！焙贾菔薪逃贮h委書(shū)記、局長(zhǎng)沈建平說(shuō)，大會(huì)開(kāi)出了明晰的任務(wù)清單，包括在推進(jìn)解決教育發(fā)展不平衡不充分、推進(jìn)基礎(chǔ)教育建設(shè)等方面，都有明確部署?！敖逃休d著杭州人民對(duì)美好生活的期盼，我們將以更強(qiáng)責(zé)任、更大力度、更實(shí)舉措推進(jìn)‘美好教育’，為杭州加快建設(shè)世界名城、打造展示新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要窗口提供有力支撐?！?/p>

關(guān)鍵詞：公民同招

“公民同招”新政帶來(lái)新變化

“擇校熱”降溫明顯

2019年6月22日是杭州市小學(xué)招生的日子，也是杭州第一次采用“公民辦小學(xué)同步招生”形式。當(dāng)天，在杭州各所民辦小學(xué)門口，家長(zhǎng)們不約而同地有了新發(fā)現(xiàn)：報(bào)名的人少了很多。

今年的招生制度改革是老百姓關(guān)注的大事，也是杭州實(shí)打?qū)嵧七M(jìn)“美好教育”的重點(diǎn)“施工項(xiàng)目”。為了科學(xué)制定好公辦民辦小學(xué)同步招生政策，自去年以來(lái)杭州市教育局就開(kāi)展調(diào)研、召開(kāi)意見(jiàn)征求會(huì)，還借助電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)媒體等，讓社會(huì)各界充分參與討論，以使擬出臺(tái)的政策最大限度地符合民意。新政問(wèn)世后，市教育局又通過(guò)多個(gè)渠道細(xì)化解讀、答疑解惑，確保2019年幼升小兒童家長(zhǎng)對(duì)新政的知曉面和了解程度。

與此同時(shí)，為穩(wěn)妥實(shí)施新政并最大限度發(fā)揮新政的政策導(dǎo)向作用，杭州市教育局專門建立了義務(wù)教育階段公辦學(xué)校戶籍生入學(xué)信息發(fā)布和預(yù)警機(jī)制，引導(dǎo)家長(zhǎng)理性購(gòu)房遷戶，有序分流超招生計(jì)劃的戶籍生，保障適齡兒童就近入學(xué)。

杭州市教育局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，相比往年，2019年民辦小學(xué)報(bào)名人數(shù)和比例大幅度下降，六城區(qū)民辦小學(xué)招生報(bào)名錄取比由2018年的3.87:1降為1.49:1，對(duì)緩解小學(xué)階段民辦“擇校熱”起到了明顯作用。

目前，全市正醞釀出臺(tái)初中“公民同招”招生辦法，并想方設(shè)法完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配招生制度，將名額分配向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜。政策的實(shí)施促使公民辦學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展，把公辦學(xué)校辦成老百姓家門口最好的學(xué)校，引導(dǎo)民辦學(xué)校辦出特色、提高質(zhì)量，為學(xué)生和家長(zhǎng)提供可選擇的教育。

關(guān)鍵詞：護(hù)校安園

十部門合力打出漂亮“組合拳”

“護(hù)校安園”行動(dòng)成效顯著

上午8點(diǎn)，正值上學(xué)高峰，有著2000多名學(xué)生的杭州市文瀾實(shí)驗(yàn)學(xué)校門口井然有序：在家長(zhǎng)志愿者、保安、交警與值勤教師合力看護(hù)下，孩子們輕快地步行入校。這是因?yàn)?，每天上下學(xué)兩個(gè)時(shí)段內(nèi)校門前道路調(diào)整為單向通行，位于學(xué)校兩側(cè)的道路也設(shè)立了臨時(shí)停車線，私家車快上快下、即停即走，免去了堵車之憂。

一直以來(lái)，校園門口的交通擁堵困擾著許多師生家長(zhǎng)。今年，隨著2019年杭州市政府民生實(shí)事項(xiàng)目——“護(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展，多年未解決的難題得到破解，師生家長(zhǎng)紛紛點(diǎn)贊?！白o(hù)校安園”專項(xiàng)行動(dòng)由杭州市教育局聯(lián)合9部門合力推進(jìn)，內(nèi)容涉及校園周邊的食品安全、交通秩序、文化環(huán)境、社會(huì)治安四大方面，覆蓋全市744所小學(xué)（校區(qū)）。

各部門合力打出了漂亮的“組合拳”：針對(duì)校園周邊上放學(xué)時(shí)段出現(xiàn)大規(guī)模人流、車流和有限的交通運(yùn)行空間之間的矛盾，杭州市教育局牽頭實(shí)施學(xué)校助力“三百”行動(dòng)，即上下學(xué)重要時(shí)段，學(xué)校在學(xué)生出入口設(shè)立護(hù)學(xué)崗百分之百、學(xué)校保安在崗值守百分之百、學(xué)校開(kāi)展食品安全、交通安全等專題教育覆蓋率百分之百；杭州市公安局牽頭實(shí)施人身安全“護(hù)學(xué)”行動(dòng)；杭州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局牽頭實(shí)施食品安全“三百”行動(dòng)；杭州市文化廣電旅游局、新聞出版局在校園周邊文化市場(chǎng)實(shí)行“三無(wú)”行動(dòng)；市城管局、市交通運(yùn)輸局等實(shí)施校園周邊“治三亂”行動(dòng)。

其間，不少地區(qū)推出了行之有效的舉措。截至11月底，全市累計(jì)摸排問(wèn)題隱患1854個(gè)，整改完成率100%。

關(guān)鍵詞：美好職教

走高質(zhì)量發(fā)展之路

打造現(xiàn)代職業(yè)教育升級(jí)版

今年8月，第45屆世界技能大賽期間，美發(fā)項(xiàng)目冠軍、杭州市拱墅區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)青年教師石丹身披國(guó)旗看著鏡頭微笑的照片，刷爆了杭州人的朋友圈。在其他項(xiàng)目上獲獎(jiǎng)的，還有杭州技師學(xué)院教師胡斌、杭州市中策職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生鐘玲軼。這已是杭州連續(xù)第三屆榮獲世界技能大賽冠軍。

杭州職業(yè)教育正在迎來(lái)最好的時(shí)代，一條高質(zhì)量發(fā)展之路已徐徐鋪就：加快研制職業(yè)教育發(fā)展新政，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)職業(yè)教育改革、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，致力于打造現(xiàn)代職業(yè)教育升級(jí)版。朝著這一目標(biāo)，杭州職教人正孜孜不倦地做好五件事：

專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)，提高專業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)需求的快速響應(yīng)度。近年來(lái)全市中職學(xué)校通過(guò)增加新興專業(yè)、淘汰老舊專業(yè)，與杭州文化創(chuàng)意、旅游休閑、金融服務(wù)、電子商務(wù)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)基本適配。

校企協(xié)同育人，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制和“1+X”證書(shū)制度改革試點(diǎn)。作為教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)城市之一，杭州培育了10個(gè)市級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)項(xiàng)目全域覆蓋，并于今年初順利通過(guò)教育部驗(yàn)收，獲專家組點(diǎn)贊肯定。

提升師資素質(zhì)，打造職教發(fā)展鐵軍和排頭兵。不斷加強(qiáng)“杭派教法”基地學(xué)校建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域教師的集群式發(fā)展，全市“雙師型”專業(yè)課教師比例已達(dá)86.85%。

區(qū)域科研共同體，促進(jìn)職教內(nèi)涵發(fā)展。得益于共同體等模式，職教課題研究成果出現(xiàn)井噴式增長(zhǎng)，僅中職領(lǐng)域就有9個(gè)規(guī)劃課題獲省級(jí)立項(xiàng)、148項(xiàng)獲市級(jí)立項(xiàng)。

以賽促學(xué)，實(shí)戰(zhàn)磨礪工匠精神。今年省賽，杭州中職學(xué)校代表隊(duì)參加了全部14個(gè)專業(yè)大類37個(gè)賽項(xiàng)的比拼，共獲得33金28銀28銅，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)連續(xù)9年蟬聯(lián)全省第一。

關(guān)鍵詞：健康第一

秉持“學(xué)生健康第一”的教育理念

持之以恒推行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)

不久前，省教育廳公布了2018學(xué)年全省高校新生（高中畢業(yè)生）體質(zhì)健康測(cè)試情況，杭州市學(xué)生體質(zhì)測(cè)試各類成績(jī)排在全省首位。近10年，杭州在該項(xiàng)評(píng)定中已經(jīng)連續(xù)9次獲得全省第一。

這與杭州始終秉持“學(xué)生健康第一”的教育理念息息相關(guān)。這些年，杭州把加強(qiáng)學(xué)校體育作為實(shí)施素質(zhì)教育和提高教育質(zhì)量的重要抓手，持之以恒推行以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，大力推進(jìn)中小學(xué)體育課程改革和大課間體育活動(dòng)，讓“健康第一”落實(shí)在行動(dòng)上。

“全市各校體育課開(kāi)足學(xué)校數(shù)100%”“組織大課間活動(dòng)學(xué)校數(shù)100%”“確保每天一小時(shí)體育鍛煉學(xué)校數(shù)100%”……杭州市各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校，落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，學(xué)校體育工作呈現(xiàn)了“三個(gè)一百”的良好局面。

“讓每一位學(xué)生都有兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)專長(zhǎng)?！痹趯?shí)施陽(yáng)光體育活動(dòng)過(guò)程中，杭州市不斷拓寬運(yùn)動(dòng)種類，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。比如，學(xué)校大課間活動(dòng)堅(jiān)持推陳出新，既有傳統(tǒng)項(xiàng)目，也有時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，還有快樂(lè)體育項(xiàng)目、游戲活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

針對(duì)當(dāng)前兒童青少年近視問(wèn)題面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，強(qiáng)力推動(dòng)做好兒童青少年近視防控工作，市教育局會(huì)同衛(wèi)健、財(cái)政等11部門聯(lián)合下發(fā)了《杭州關(guān)于加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視的實(shí)施方案》，推進(jìn)實(shí)施杭州市兒童青少年防控近視“十大行動(dòng)”。前不久，杭州市2019年學(xué)生常見(jiàn)病和健康影響因素監(jiān)測(cè)與干預(yù)結(jié)果顯示，全市中小學(xué)生綜合防控近視工作成效顯著，總體近視率呈明顯下降趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：名校集團(tuán)化

新名校集團(tuán)化助力區(qū)域教育“舒活經(jīng)絡(luò)”

每個(gè)區(qū)域盡享城市化發(fā)展成果

杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)與建德市嚴(yán)州中學(xué)梅城校區(qū)、大關(guān)中學(xué)與梅城初中、采荷第三小學(xué)與梅城中心小學(xué)、杭州市人民政府機(jī)關(guān)幼兒園與梅城幼兒園，今年4月，主城區(qū)和建德市的四對(duì)學(xué)?！盃渴帧绷?。

它們將建立緊密型城鄉(xiāng)教育共同體，正式成立跨區(qū)域、跨層級(jí)的辦學(xué)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)理念、資源、成果共享，打造優(yōu)質(zhì)均衡教育新高地。這是杭州教育的“新名校集團(tuán)化”。

15年前，杭州首創(chuàng)的“名校集團(tuán)化”，被新華社列為中國(guó)推進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的五大模式之一，亦成為國(guó)內(nèi)不少城市教育改革學(xué)習(xí)的范本。15年后，一大批新校、民校和弱校加速成長(zhǎng)，優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率大大提高。

然而，杭州主城區(qū)與下轄桐廬、建德、淳安等地之間如何更有效地互聯(lián)互通？如何滿足杭州市域擴(kuò)量增容后新出現(xiàn)的教育需求？于是，以“跨區(qū)域跨層級(jí)”為主要特征的“新名校集團(tuán)化”模式應(yīng)運(yùn)而生。

隨著杭州從“西湖時(shí)代”邁向“錢塘江時(shí)代”，“新名校集團(tuán)化”辦學(xué)模式也在錢塘新區(qū)、科技城等經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)地域開(kāi)展了不同程度的實(shí)踐探索。如大江東區(qū)域6所中小學(xué)加入市屬及五城區(qū)屬中小學(xué)名校集團(tuán)，加掛核心學(xué)校校名，迅速提升了錢塘新區(qū)大江東區(qū)域基礎(chǔ)教育水平和發(fā)展預(yù)期，為錢塘新區(qū)建設(shè)提供了高品質(zhì)的教育服務(wù)保障。

全市教育集團(tuán)從2004年的28個(gè)發(fā)展到371個(gè)，主城區(qū)中小學(xué)名校集團(tuán)化覆蓋面達(dá)83.85%，幼兒園覆蓋面達(dá)74.33%。隨著新名校集團(tuán)化的持續(xù)推進(jìn)，杭州的每一個(gè)區(qū)域都將盡享城市化發(fā)展的成果與教育改革的紅利，實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育的美好愿景。

關(guān)鍵詞：對(duì)口幫扶

以對(duì)口扶貧協(xié)作地區(qū)需求為導(dǎo)向

打造精準(zhǔn)式教育幫扶的“杭州模式”

“希望我能夠盡自己所能，安安靜靜地幫一把處在相對(duì)薄弱教育環(huán)境中的孩子，別無(wú)他求?！?1月14日，陳立群同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在省人民大會(huì)堂舉行，他的一番肺腑之言直抵人心，全場(chǎng)為他響起了17次雷鳴般的掌聲。

被中宣部授予“時(shí)代楷模”稱號(hào)的陳立群，是杭州374名支教教師中的杰出代表，但同時(shí)，他也是這個(gè)支教團(tuán)體中的普通一員。在黔東南州、阿克蘇市、恩施州、那曲縣、德令哈市……8省（自治區(qū)）的11個(gè)州、市（縣）以及省內(nèi)“山海協(xié)作”5市縣支教學(xué)校中，都留下了他們忙碌的身影。

瞄準(zhǔn)各地需求重點(diǎn)，實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧。市教育局黨委班子成員赴杭州對(duì)口扶貧協(xié)作地區(qū)，考察調(diào)研教育需求，參與教育合作框架協(xié)議的設(shè)計(jì)與制定。以對(duì)口扶貧協(xié)作地區(qū)需求為導(dǎo)向，努力提高學(xué)校教育質(zhì)量和教師教學(xué)水平，杭州的做法在全國(guó)產(chǎn)生了較大的影響，形成了精準(zhǔn)式教育幫扶“杭州模式”。

在援建前后方的共同努力下，受援學(xué)校的整體精神面貌和教育教學(xué)質(zhì)量普遍有了很大提高。以黔東南州臺(tái)江民中為例，2017屆“杭州班”的高考增量排名全州第一，99%以上的畢業(yè)生都圓了大學(xué)夢(mèng)，整個(gè)臺(tái)江縣學(xué)生的輟學(xué)率也大幅下降。

提升教育的關(guān)鍵在教師。在輸出的同時(shí)，杭州市積極創(chuàng)造條件邀請(qǐng)和接受對(duì)口扶貧協(xié)作地區(qū)師生到杭州培訓(xùn)跟崗、交流學(xué)習(xí)。2019年杭州已為黔東南、阿克蘇、衢州等對(duì)口幫扶地區(qū)舉辦校長(zhǎng)、后備干部、學(xué)科骨干教師等專題培訓(xùn)班5期，共接納208人次來(lái)杭參訓(xùn)。

關(guān)鍵詞：“三名工程”

頂尖大學(xué)為杭州引才留才育才

城市發(fā)展有了強(qiáng)大智庫(kù)

2019年，西湖大學(xué)累計(jì)正式簽約PI（獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人，博士生導(dǎo)師）110名，全職到崗89名。國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃人選、知名講席教授等一批高端學(xué)術(shù)人才也紛紛加入，極大地提高了該校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。僅今年，該校申報(bào)成功的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目就達(dá)到30項(xiàng)，入選率位居全國(guó)前列。

這正是杭州市啟動(dòng)“名校名院名所”建設(shè)工程（以下簡(jiǎn)稱“三名工程”）的初心所在，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育和科研資源，為杭州建設(shè)獨(dú)特韻味別樣精彩的世界名城、打造展示新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的重要窗口提供強(qiáng)有力的人才保障、科技支撐、智力支持和文化引領(lǐng)。

從2017年啟動(dòng)實(shí)施并出臺(tái)《關(guān)于“名校名院名所”建設(shè)的若干意見(jiàn)》到2018年初顯成效再到2019年取得多項(xiàng)建設(shè)成果，杭州市“三名工程”蹄疾步穩(wěn)，發(fā)展邁入新階段。

除西湖大學(xué)外，國(guó)科大杭州高等研究院、浙江大學(xué)杭州國(guó)際科創(chuàng)中心、中法航空大學(xué)以及中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)法治研究院（杭州）、長(zhǎng)安大學(xué)杭州研究院、中國(guó)空間技術(shù)研究院杭州中心等一批標(biāo)志性項(xiàng)目也已相繼落地杭州，北京大學(xué)信息技術(shù)研究院、北航杭州創(chuàng)新研究院、柔性電子與智能技術(shù)全球研究中心等高水平科研院所建設(shè)也初具規(guī)模。

“在引進(jìn)建設(shè)高水平大學(xué)和科研院所的同時(shí)，我們也將全力扶持市屬高校發(fā)展。”沈建平說(shuō)，支持杭州師范大學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)一流綜合性大學(xué)、浙江大學(xué)城市學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通高校、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院加快“高職名校”建設(shè)、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院“創(chuàng)一流”內(nèi)涵建設(shè)等是杭州市一以貫之的努力方向。

關(guān)鍵詞：最多跑一次

向公共服務(wù)領(lǐng)域縱深發(fā)展

改革項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)“跑零次”

眼下，2019年下半年杭州市教師資格認(rèn)定工作已結(jié)束。與往年不同的是，申請(qǐng)人不用再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，也無(wú)需提交紙質(zhì)材料，只需要將網(wǎng)上核驗(yàn)未通過(guò)的相關(guān)證書(shū)以掃描件的形式發(fā)送至各認(rèn)定機(jī)構(gòu)的郵箱即可。

這是杭州乃至浙江首次實(shí)現(xiàn)教師資格認(rèn)定工作“跑零次”。同樣，教師資格證補(bǔ)辦及信息變更等工作也做到了“跑零次”。教師資格認(rèn)定工作，是本年度杭州市教育系統(tǒng)面向社會(huì)深化“最多跑一次”改革的重點(diǎn)之一。

自2017年以來(lái)，杭州市在全面推進(jìn)教育系統(tǒng)“最多跑一次”改革工作上不斷發(fā)力，力求各類教育事項(xiàng)簡(jiǎn)化辦、網(wǎng)上辦、就近辦。今年，全市教育系統(tǒng)“最多跑一次”改革向公共服務(wù)領(lǐng)域縱深發(fā)展，不僅增加了不少新舉措，而且全部項(xiàng)目做到了“跑零次”。

作為2018年浙江省智慧教育典型案例，杭州市入學(xué)（園）“最多跑一次”今年又有了新突破：按照公民上學(xué)“一件事”改革精神，將“小學(xué)入學(xué)無(wú)紙化報(bào)名系統(tǒng)”的應(yīng)用范圍由市區(qū)擴(kuò)大到全市城鄉(xiāng)，將“幼兒園無(wú)紙化報(bào)名系統(tǒng)”的應(yīng)用范圍由市區(qū)戶籍兒童擴(kuò)大為市區(qū)所有入園對(duì)象。全市所有公辦、民辦小學(xué)和市區(qū)幼兒園入學(xué)報(bào)名均實(shí)現(xiàn)了“一站式”辦理。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年的無(wú)紙化報(bào)名系統(tǒng)從數(shù)據(jù)共享平臺(tái)獲取戶籍信息17.8萬(wàn)條、流動(dòng)人口居住證信息3.6萬(wàn)條、不動(dòng)產(chǎn)信息21.5萬(wàn)條、人才證明信息2577條，杜絕了紙質(zhì)證明重復(fù)遞交等現(xiàn)象，服務(wù)全市城鄉(xiāng)20余萬(wàn)戶家庭。

關(guān)鍵詞：教育國(guó)際化

城市國(guó)際化與教育國(guó)際化相輔相成

向世界唱響杭州美好教育的聲音

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園里活躍著許多非洲學(xué)生的身影。今年，該校接收了來(lái)自南非12所職業(yè)院校的71名學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，該校也積極與南非院校謀劃共建“絲路學(xué)院”、輸出“中國(guó)課程”。

越來(lái)越多的外國(guó)留學(xué)生選擇到杭城高校留學(xué)，越來(lái)越多的中國(guó)教師、中國(guó)課程“走出去”傳播中國(guó)教育與文化，中外合作辦機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）建設(shè)也正如火如荼。依托名校名院名所“三名工程”，杭州市教育局不遺余力地支持市屬高校大力提升國(guó)際化水平。

除杭科院外，杭州師范大學(xué)成功入選第二批教育部中美創(chuàng)客交流中心，還與阿里巴巴集團(tuán)、盧旺達(dá)教育部合作推出了國(guó)際商務(wù)專業(yè)定向盧旺達(dá)班；浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院老撾留學(xué)生班已連續(xù)4年招生，首批學(xué)生已于今年6月畢業(yè)；杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)主辦國(guó)際服裝學(xué)術(shù)研討會(huì)，搭建起兄弟院校、服裝行業(yè)及世界時(shí)尚領(lǐng)域互聯(lián)互通的國(guó)際化平臺(tái)……高等教育國(guó)際化取得了不少新突破，成績(jī)斐然。

同時(shí)，杭州不斷尋求境外合作。越來(lái)越多境外合作備忘錄的簽署，為師生擴(kuò)大海外交流打開(kāi)方便之門。杭州市教育局也主動(dòng)向杭州的國(guó)際友好城市拋出溝通、合作的橄欖枝，先后安排師生訪問(wèn)團(tuán)赴芬蘭奧盧、德國(guó)德累斯頓、新西蘭皇后鎮(zhèn)等城市開(kāi)展交流。

城市國(guó)際化發(fā)展在一定程度上也帶動(dòng)了教育國(guó)際化的提升。隨著近幾年到杭州工作的外籍人士越來(lái)越多，涉外教育服務(wù)體系建設(shè)也變得迫在眉睫。在去年新增浙江杭州惠靈頓外籍人員子女學(xué)校等3所外籍人員子女學(xué)校的基礎(chǔ)上，2019年8月，杭州國(guó)際學(xué)校白馬湖校區(qū)正式開(kāi)工建設(shè)。

杭州教育國(guó)際化正行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

關(guān)鍵詞：教師住房保障

解決青年教師“住房難”問(wèn)題

努力讓教師成為令人羨慕的職業(yè)

“我選到喜歡的房子了！”就在上個(gè)月初，杭州市康橋中學(xué)教師朱正陽(yáng)選到了心儀的公租房。他是去年剛?cè)肼毜男陆處煟ぷ饕荒昃拖硎艿搅斯夥繋?lái)的福利，興奮之情溢于言表。至此，2019年杭州城區(qū)教育系統(tǒng)青年教師專項(xiàng)公租房的整個(gè)配租工作順利完成，500位青年教師拿到了自己心儀的公租房。

這批公租房位于杭州市江干區(qū)中海御道路三區(qū)，入住教師只需繳付21元/平方米/月（含物業(yè)費(fèi)）的租金，而水、電、氣均執(zhí)行民用收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。“我申請(qǐng)了兩居室，每個(gè)月大概交一千多元租金，這么大的房子市場(chǎng)價(jià)基本上都要超過(guò)3000元?！敝煺?yáng)開(kāi)心地說(shuō)。

這項(xiàng)工作的推進(jìn)，對(duì)進(jìn)一步穩(wěn)定教師隊(duì)伍，切實(shí)增強(qiáng)青年教師對(duì)杭州這座城市的認(rèn)同感和歸屬感，積極營(yíng)造全社會(huì)“尊師重教”的良好氛圍，努力讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，有著極為重要的作用。

2018年底，杭州市委市政府印發(fā)了《關(guān)于深化基礎(chǔ)教育改革建設(shè)“美好教育”的實(shí)施意見(jiàn)》，文件提出構(gòu)建多途徑青年教師住房保障機(jī)制。由此，市住房保障和房產(chǎn)管理局會(huì)同市教育局，就城區(qū)青年教師專項(xiàng)公租房的配租對(duì)象、準(zhǔn)入條件、配租原則、配租流程、管理規(guī)定等方面問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研，研究制定了相關(guān)配租方案。

今年7月，杭州市正式啟動(dòng)青年教師專項(xiàng)公租房配租工作。這次專項(xiàng)公租房配租對(duì)象為市教育局及主城區(qū)教育行政部門所屬中小學(xué)幼兒園（單位）在職在編青年教職工，采取申請(qǐng)準(zhǔn)入、搖號(hào)確定選房順序和公開(kāi)選房的方式，從而讓教師們平等地享有選房資格。

　　來(lái)源：杭州日?qǐng)?bào) 作者：通訊員杭教記者張向瑜

千島湖新聞網(wǎng)　責(zé)任編輯：徐滿萍

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