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都市快報訊 上個星期二,杭州市澎雅小學(xué)三樓的406班和一樓的201班臨時進行了一場教室互換。兩個班共77位同學(xué)和老師、學(xué)校后勤人員利用大課間的時間,哼哧哼哧地搬了教室。
換教室可不稀奇,但是還有一個月就期末考試了,為什么要在這時候換教室呢?
這和406班一個小男生有關(guān)。
給行動不便的學(xué)生提供了最大的便利
昨天下午兩點半,我來到澎雅小學(xué),校長王紅燕告訴了我事情的來龍去脈:
2019年11月7日早晨,澎雅小學(xué)406班的凌永振同學(xué)在上學(xué)的路上發(fā)生了意外,造成了左脛腓骨骨折。11月7日到11月18日期間,他住院接受了治療。
出院后,他的左腿依舊打著厚厚的石膏,腿里也打著鋼板,行動十分不便,只好繼續(xù)在家休息。在家休息期間,他還讓爸爸購買了各種教輔資料自學(xué)。
11月26日,在孩子的強烈要求下,凌永振爸爸向班主任于超群老師提出了回校申請。王校長了解了孩子的情況后,馬上同意了孩子回校上課的要求。但考慮到孩子的腿還打著石膏,只能坐輪椅,王校長決定:讓原來處于3樓的406班與正下方一樓的201班互換教室,為凌永振回校上學(xué)提供最大便利。
“做這樣的決定,還是第一次。其實在前段時間,學(xué)校還有一個孩子腿傷復(fù)發(fā),給了我很大觸動。那天下課,我正好看到兩個瘦弱的男孩子扶著這個學(xué)生去醫(yī)務(wù)室。我一看他倆也沒什么力氣,就主動提出背這個孩子去醫(yī)務(wù)室。可是我一背上孩子,他就喊腿疼。我當(dāng)時就意識到,樓層的不便以及不專業(yè)的照顧,會對孩子造成二次傷害。所以,我馬上請來了201班的班主任溫作漂老師進行溝通。接著,兩個班級的互換行動就開始了。”王校長說。
聽到凌永振要回來
同學(xué)們都開心地跳了起來
“同學(xué)們,凌永振終于要回歸406班啦!”當(dāng)天下午,406班班主任于老師就告訴了同學(xué)們這個消息。對于換教室的決定,同學(xué)們自然也欣然接受。
另一邊,201班的溫老師也走進了教室,心里還有些忐忑。因為對于201班的同學(xué)們來說,406班的這個大哥哥是完全陌生的。
溫老師說:“我先進行了鋪墊,對同學(xué)們說:‘恭喜同學(xué)們連升2級!要跟四年級的大哥哥大姐姐們一起在3樓上課啦!’同學(xué)們一下子都興奮了起來。接下來我告訴他們,其實這么做,都是為了幫助406班的一個大哥哥,他因為一場意外現(xiàn)在只能坐輪椅,行動不便,我們班的同學(xué)愿意幫助他嗎?班里的孩子很懂事地全票通過了,家長知道緣由后也很理解。”
接下來的大課間,王校長親自幫著兩個班級一起搬教室:“課桌調(diào)節(jié)高度比較簡單,但是椅子的調(diào)節(jié)比較麻煩,所以同學(xué)們需要把自己的椅子和書本都搬到新教室去。因為涉及的同學(xué)比較多,所以我也比較擔(dān)心,還好大家都有序地完成了這次溫暖的行動。”
換教室結(jié)束后,大家重新打掃并裝飾了教室,班牌也在當(dāng)天就作了調(diào)換。聽說,406班的同學(xué)還計劃要給201班寫一封感謝信,感謝他們的“仗義相助”。
11月27日,凌永振一家陪著他回校上課??吹綄W(xué)校為他做的準(zhǔn)備,一家人的心里不知道有多溫暖。
凌永振的爸爸說:“我怎么也沒有想到,學(xué)校會為了一個孩子,把2個班級的教室直接進行調(diào)換?!?/p>
因為孩子行動不便,學(xué)校又和凌永振一家進行溝通,同意讓他的姐姐來學(xué)校陪讀,并給姐姐也安排了學(xué)校的午餐。一到中午,班上同學(xué)都會主動為凌永振和姐姐打來飯菜。
換教室第一天
大部分同學(xué)都走錯了教室
其實在學(xué)期末突然換教室,不少同學(xué)和老師都不太適應(yīng)。
班主任于老師說:“還記得換教室第一天,幾乎全班同學(xué)都走錯了教室,連我們老師也不太適應(yīng)。為了管理班級方便,我們兩個班級的部分老師也換了辦公室,但是不少老師因為要教2個班,所以每天就在1樓和3樓間上下跑。但是大家都毫無怨言。”
凌永振靜靜地坐在教室最后一排最中間的座位,這里最寬敞,進出也最方便。
于老師說:“凌永振同學(xué)原本是坐在教室第一排的。那天他剛回學(xué)校,就有同學(xué)提出,應(yīng)該給他換一個更寬敞的座位。”
因為凌永振的腿還綁著石膏,不能落地,所以于老師把他的座位放在了最后一排的中間,和前一排的同學(xué)也空出了不少距離。
當(dāng)時坐在凌永振前邊的宋雨涵同學(xué)說:“我每天上課、寫作業(yè)的時候,都要時不時往后看看自己的椅子有沒有碰到他的腿,生怕影響他恢復(fù)?!彼斡旰瑢W(xué)還是班上的語文課代表,換教室也給她添了不少麻煩,她常常要捧著全班的作業(yè)本從一樓跑到三樓的老師辦公室,再從三樓哼哧哼哧地跑下來。
還有一批同學(xué),負(fù)責(zé)給凌永振講他不在校時錯過的那些事。比如胡博文同學(xué)就告訴凌永振,最近學(xué)校進行的消防演練,還有全班給湖北恩施結(jié)對學(xué)校寫的信……所以一下課,凌永振的座位邊上總是很熱鬧。
凌永振靜靜地坐在座位上,小聲地告訴我:“下個星期就可以拆線了,但是鋼板要明年夏天才能拆。我已經(jīng)回學(xué)校一周了,雖然不能像其他同學(xué)一樣跑跑跳跳,但我一點都不覺得無聊?;貙W(xué)校之后,老師也主動幫我補上落下的課。上周日,于老師幫我補了一天的數(shù)學(xué),語文老師、英語老師和科學(xué)老師也抽空單獨給我補了課,現(xiàn)在我的進度已經(jīng)差不多都跟上了?!?/p>
來源:都市快報 作者:記者 張宇璐 通訊員 陳蓓
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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