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【摘要】創(chuàng)業(yè)者的成績(jī)單時(shí)刻體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的價(jià)值上。我們湖畔的成績(jī)單是整個(gè)湖畔大學(xué)創(chuàng)造多少就業(yè)、多少稅收,是我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了多少價(jià)值。”3月27日,在湖畔大學(xué)第五期新生開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)馬云對(duì)湖畔學(xué)員這樣說。
浙江在線杭州3月27日訊(浙江在線記者 黃云靈)“創(chuàng)業(yè)者的成績(jī)單時(shí)刻體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的價(jià)值上。我們湖畔的成績(jī)單是整個(gè)湖畔大學(xué)創(chuàng)造多少就業(yè)、多少稅收,是我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了多少價(jià)值?!?月27日,在湖畔大學(xué)第五期新生開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)馬云對(duì)湖畔學(xué)員這樣說。
據(jù)了解,今年湖畔五期招生共有1400多人報(bào)名,最終錄取新生為41個(gè)人。本屆入學(xué)的湖畔學(xué)員,不僅集中在大眾消費(fèi)、醫(yī)療、教育、人工智能和文娛等14個(gè)行業(yè),也更凸顯年輕化優(yōu)勢(shì),85后創(chuàng)業(yè)者占比達(dá)到36.5%。
開學(xué)典禮中,馬云表示,湖畔會(huì)進(jìn)一步向社會(huì)開放,也會(huì)進(jìn)一步提高女性創(chuàng)業(yè)者的比例,而在第五期錄取的41位湖畔新生中,女生就“首次突破個(gè)位數(shù)”,13人占比1/3,也成為湖畔女生比例最高的一個(gè)班。
“希望大家進(jìn)入湖畔學(xué)習(xí)做企業(yè),要像農(nóng)民一樣,農(nóng)民不僅要挑好的種子、好的項(xiàng)目,還要經(jīng)常鋤草,做好整年規(guī)劃,經(jīng)受好壞年份的波動(dòng)。”馬云說。
湖畔大學(xué)五期合影(圖片來源:湖畔大學(xué))
在馬云眼中,能賺再多錢也未必稱得上是企業(yè)家?!昂贤瑢W(xué)在外面,要能看到理想主義、境界、格局、家國(guó)情懷,看到湖畔同學(xué)關(guān)注自己的員工、關(guān)注自己的社區(qū)并成為積極的參與者,湖畔同學(xué)要有這種境界出來?!?/p>
“世界因我有何不同?”——這是每年湖畔新生復(fù)試的主題,也是每一名“終身學(xué)習(xí),永不畢業(yè)”的湖畔學(xué)員需要不停追問自己的問題。
湖畔大學(xué)是由柳傳志、馬云等九位企業(yè)家和著名學(xué)者共同發(fā)起,旨在發(fā)現(xiàn)并訓(xùn)練具有企業(yè)家精神的創(chuàng)業(yè)者,認(rèn)同美好的商業(yè)是解決社會(huì)問題、推動(dòng)世界進(jìn)步的有效力量。
附:馬云在湖畔五期開學(xué)典禮上的觀點(diǎn)摘錄
馬云在湖畔大學(xué)開學(xué)典禮(圖片來源:湖畔大學(xué))
1、希望大家進(jìn)入湖畔學(xué)習(xí)做企業(yè),要像農(nóng)民一樣。農(nóng)民看天,有豐年,有災(zāi)年。做企業(yè)也永遠(yuǎn)有好和壞的年份,這沒什么大不了。好的時(shí)候,去準(zhǔn)備不好的時(shí)候,不好的時(shí)候,去準(zhǔn)備好的時(shí)候。經(jīng)濟(jì)是有波動(dòng)的,做企業(yè)一定是有波動(dòng)的。
2、堅(jiān)持家國(guó)情懷的理想,才能讓湖畔做得更好、走得更遠(yuǎn)、走得更久,湖畔是一所獨(dú)一無二的學(xué)校,它培養(yǎng)企業(yè)家精神。
3、每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都必須記住自己是從哪兒來,要不斷去思考。中國(guó)需要企業(yè)家精神,而湖畔大學(xué)就是發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、訓(xùn)練這種企業(yè)家精神的學(xué)校。
4、生意人、商人和企業(yè)家是不一樣的。中國(guó)的生意人很多,商人也很多,會(huì)賺錢的不等于是企業(yè)家,企業(yè)家必須要有家國(guó)情懷,以別人的利益為重,以未來的利益為重。
5、如果你的企業(yè)未來三十年沒有全局觀、沒有未來觀、沒有全球觀,你的企業(yè)一定會(huì)做得越來越累。
6、在經(jīng)濟(jì)狀況不好的時(shí)候,才能誕生真正了不起的企業(yè)家,在公司真正碰到困難的時(shí)候,才能看到企業(yè)的文化怎么樣,文化在好的時(shí)候培養(yǎng),壞的時(shí)候鍛煉。
7、湖畔同學(xué)在外面,要能看到理想主義、境界、格局、家國(guó)情懷,看到湖畔同學(xué)關(guān)注自己的員工、關(guān)注自己的社區(qū)并成為積極的參與者,湖畔同學(xué)要有這種境界出來。
8、失敗是最佳的營(yíng)養(yǎng),就像腐爛的樹葉是樹成長(zhǎng)最佳的土壤一樣,我們不僅要反思自己的過錯(cuò),更要分享自己的過錯(cuò)。敢于分享自己過錯(cuò)的人是了不起的人,敢于分享自己企業(yè)失敗、過錯(cuò)的企業(yè)是了不起的企業(yè)。
9、很多人說很多商學(xué)院變成了圈子,湖畔需不需要圈子?我們需要圈子,我們這個(gè)圈子不是跑到這里來學(xué)習(xí)怎么賺錢,不是到這兒來圈錢、圈項(xiàng)目、圈關(guān)系,我們?cè)谶@兒,這個(gè)圈子是情感交流的圈子、思想交流的圈子、境界格局提升的圈子。
10、創(chuàng)業(yè)者的成績(jī)單時(shí)刻體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的價(jià)值上。我們湖畔的成績(jī)單,是整個(gè)湖畔大學(xué)創(chuàng)造了多少就業(yè)、多少稅收,是我們?yōu)樯鐣?huì)創(chuàng)造了多少價(jià)值,這是湖畔大學(xué)的畢業(yè)證書。
來源: 浙江在線
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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