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 新華網(wǎng)記者 王子暉

【學習進行時】近期，習近平總書記為即將出版發(fā)行的第五批全國干部學習培訓教材作序。百忙之中，總書記為何要專門為這批教材作序？新華社《學習進行時》原創(chuàng)品牌欄目“講習所”今天推出文章為您解讀。

近期，習近平總書記為即將出版發(fā)行的第五批全國干部學習培訓教材作序。這篇序言算上標點也不過600余字，雖然篇幅不長，卻內(nèi)涵豐富。

序言是一篇“勸學文”“促學文”

按照段落劃分，這篇序言可分為三部分。

第一段，習近平主要講了學習的重要性。

——善于學習，就是善于進步。

——沒有全黨大學習，沒有干部大培訓，就沒有事業(yè)大發(fā)展。

——實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，就必須更加崇尚學習、積極改造學習、持續(xù)深化學習。

第二段，習近平主要講了學什么、怎么學、達到什么效果，是序言篇幅最重的一部分。

學什么——堅持把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為重中之重。

怎么學——堅持理論同實際相結合，悟原理、求真理、明事理。

達到什么效果——不斷增強“四個意識”、堅持“四個自信”、做到“兩個維護”，教育引導廣大黨員、干部按照忠誠干凈擔當?shù)囊筇岣咦约海ε囵B(yǎng)斗爭精神、增強斗爭本領，使思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

第三段，習近平主要講了這套教材的重要意義，要求各級各類干部教育培訓注重用好這批教材。

通讀下來，核心關鍵詞就是“學習”二字，勸學、促學之意貫穿全文。倡導學習、狠抓學習、正確學習，這是序言最為突出的要求，通過大學習、大培訓推動事業(yè)的大發(fā)展，這是習近平撰寫這篇序言的深意所在。

學習是時代的要求，也是實踐的要求

談到為什么學，習近平講了兩個大背景，“面對當今世界百年未有之大變局”，“面對進行偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的波瀾壯闊實踐”。可以說，學習是時代的要求，也是實踐的要求。

“百年未有之大變局”，給我國發(fā)展帶來重要戰(zhàn)略機遇期，但前進道路不可能一帆風順；統(tǒng)攬“四個偉大”，也需要干部隊伍不斷適應新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求。因此，時代和實踐都要求我們黨要有過硬的本領。

獲得本領的重要途徑就是學習，而學習是沒有止境的。學習停滯了，本領也就逐漸告罄了。

前不久，習近平在《努力造就一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍》這篇重要文章中指出，當前，干部隊伍能力不足、“本領恐慌”問題是比較突出的。他列舉了一些例子，可謂振聾發(fā)聵——在紛繁復雜的形勢變化面前，耳不聰、目不明，看不清發(fā)展趨勢，察不出蘊藏其中的機遇和挑戰(zhàn)；貫徹新發(fā)展理念、推進供給側結構性改革，找不到有效管用的好思路好辦法；面對信息化不斷發(fā)展，不懂網(wǎng)絡規(guī)律、走不好網(wǎng)上群眾路線、管不好網(wǎng)絡陣地，被網(wǎng)絡輿論牽著鼻子走，等等。

如果黨員、干部不抓緊學習、增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的繁重任務。

更加崇尚學習、積極改造學習、持續(xù)深化學習，不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，這是讓我們黨始終成為最強有力的領導核心的秘訣。正如習近平強調(diào)的，我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史，更要依靠學習走向未來。

在學懂、弄通、做實上下功夫

黨的十九大在政治上、理論上、實踐上取得了一系列重大成果，最大的亮點就是提出了習近平新時代中國特色社會主義思想。

八個“明確”、十四條“堅持”，習近平新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中國化最新成果，是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結晶，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南，必須長期堅持并不斷發(fā)展。

能否將習近平新時代中國特色社會主義思想融會貫通、落到實處，直接關系著新時代黨的執(zhí)政能力和領導水平。各級領導干部要全面增強執(zhí)政本領，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想自然是重中之重。掌握了這個強大思想武器，才能不斷提高黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力。

全黨大學習，干部大培訓，就要深入理解習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、精神實質(zhì)、實踐要求，在學懂上下功夫、在弄通上下功夫、在做實上下功夫。

      來源： 新華網(wǎng)

千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯：方志隆