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華東理工大學組織了8名尋甸籍大學生組成寒假社會實踐重點團隊,在寒假期間深入尋甸縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、產業(yè)園區(qū)和工廠企業(yè),開展社會實踐活動?!」﹫D 攝
中新網上海2月20日電 (張婷 許婧)異地求學的學子,寒假都帶了什么行李回家?就讀于華東理工大學經濟類172班的趙蝶同學,帶著一份不足一克重的“行李”,回到闊別近兩年的家鄉(xiāng)。這份特殊的“行李”,不但讓她感受到了沉甸甸的責任,還使她堅定了畢業(yè)后用所學知識建設家鄉(xiāng)、改變家鄉(xiāng)的決心。
2016年,趙蝶從國家級貧困縣——云南省尋甸縣考上了華東理工大學,來到了上海。國際化大都市的現代化氣息為趙蝶打開了新世界的大門,她渴望著融入其中:努力學習知識提升自己,通過勤工助學逐漸獨立。然而,臨行前母親不舍的淚水卻又時常牽動著她的心。將來畢業(yè)后,是留在上海發(fā)展還是回到家鄉(xiāng)?趙蝶有些彷徨。
趙蝶參與了家鄉(xiāng)的支教項目。 供圖 攝
離開家鄉(xiāng)快兩年的趙蝶,今年春節(jié)終于可以回鄉(xiāng)與家人團聚。今年,華東理工大學組織了8名尋甸籍大學生組成寒假社會實踐重點團隊,在寒假期間深入尋甸縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)、產業(yè)園區(qū)和工廠企業(yè),開展形式多樣、內容豐富的社會實踐活動,趙蝶即為其中之一。她隨身的特殊“行李”,就是不足一克重的寒假社會實踐表。
聽家里人說,2018年尋甸縣摘掉了貧困縣的“帽子”?;剜l(xiāng)的路上,趙蝶一直在想:“現在的家鄉(xiāng)與兩年前離開時會有何不同?”
趙蝶和實踐團成員利用此次社會實踐機會,走訪了家鄉(xiāng)的很多地方?!」﹫D 攝
“既驚訝又欣喜!”趙蝶和實踐團隊成員前往尋甸大滴水村“鄉(xiāng)村振興”青年人才創(chuàng)業(yè)實踐基地、縣電子商務產業(yè)園和生態(tài)旅游特色小鎮(zhèn)等地進行了實踐調研。在大滴水村青年人才創(chuàng)業(yè)實踐基地,他們了解到,該基地在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下,激勵尋甸青年返鄉(xiāng)奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的經驗和做法——通過大力培養(yǎng)青年人才和農村青年致富帶頭人,支持產業(yè)資源流向農業(yè)農村,鼓勵青年人才用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,助力精準扶貧;在縣電子商務產業(yè)園,他們先后參觀了公共服務中心及產品展銷中心,詳細了解尋甸電商模式、示范點展示區(qū)、大數據中心、溯源體驗區(qū)等,體驗電商創(chuàng)業(yè)孵化室、培訓室、直播廳、眾創(chuàng)空間等,就電商產業(yè)發(fā)展理念、創(chuàng)業(yè)孵化以及園區(qū)的管理模式進行調查研究。
趙蝶和實踐團成員利用此次社會實踐機會,走訪了家鄉(xiāng)的很多地方。她發(fā)現,在優(yōu)惠政策的扶持下,居民住房越來越好,旅游產業(yè)逐步發(fā)展,互聯(lián)網+的概念也開始融入在各行各業(yè)中,農業(yè)不再只依靠人力,而是逐步產業(yè)化,環(huán)保理念也深入企業(yè)生產的方方面面,一些工業(yè)園區(qū)正在逐步建成……
趙蝶和實踐團成員利用此次社會實踐機會,走訪了家鄉(xiāng)的很多地方?!」﹫D 攝
“我還參與了家鄉(xiāng)的支教項目,孩子們渴望汲取更多知識的眼神深深地打動了我?!壁w蝶在寒假社會實踐表上寫道:“這次實踐活動,不光讓我看到了家鄉(xiāng)的巨大變化,更讓我感受到了一份沉甸甸的責任,現在我對留在上海還是返回家鄉(xiāng)已經有了答案。”
據悉,為了鼓勵更多大學生深入基層、深入群眾、深入實際,通過了解家鄉(xiāng)進而了解國情,激發(fā)同學們學成返鄉(xiāng)奮斗的熱情,在實踐中增長才干,華東理工大學社會實踐團隊還用視頻記錄了他們返鄉(xiāng)實踐的所見所聞,并制作成寒假社會實踐專題片《一克重的春運行李》。
“中國的每一個地方都在飛速發(fā)展,而我們無論在任何一個地方,未來都將大有作為。”趙蝶說。(完)
來源:中國新聞網
千島湖新聞網 責任編輯:徐滿萍
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