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記者 唐家凱 通訊員 方林
“自從有了對口幫扶的平臺,我們不僅有了農技專家田間地頭的指導,還能實地參觀學習千島湖鄉(xiāng)村旅游和優(yōu)質農產品發(fā)展模式,這給我們劍河未來農業(yè)經濟發(fā)展帶來了信心?!比涨埃瑒涌h貧困村農民合作社、種養(yǎng)殖大戶、果樹生產指導技術員等代表組成的考察團來到我縣多個鄉(xiāng)村旅游景點和農產品基地取經學習,看到我縣經濟發(fā)展新模樣,考察團成員連連稱贊。
農技專家田間授課,科技扶貧在劍河落地開花,通過選派專業(yè)農事科技工作者的對口幫扶,進一步更新了當?shù)剞r民現(xiàn)代農業(yè)生產經營理念,激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情。這是我縣深入貫徹落實扶貧協(xié)作工作,加強支援貴州省劍河縣人才力量,全力推進教育、醫(yī)療健康、職業(yè)技能等多方面扶貧工作的一個縮影。
教育扶貧是最根本的精準扶貧,讓學生接受優(yōu)質的教育才能“拔出窮根”。今年以來,我縣教育部門積極開展教育結對工作,實現(xiàn)了從幼兒園到高中階段學校結對支援全覆蓋。其中縣實驗幼兒園、第六小學、千島湖初級中學、千島湖中等職業(yè)學校、淳安中學五所學校與劍河縣的五所學校共同制定幫扶計劃,并開展形式豐富的東西部學校結對系列活動。
“淳安中學多次與劍河縣第二中學協(xié)商對接,并簽訂了‘教育幫扶協(xié)議’,全面落實教育對口支援工作,形成師資幫扶、教育教學幫扶、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶、優(yōu)秀學生幫扶等全方位、多層次的教育幫扶體系?!贝景仓袑W相關負責人介紹,今年10月,淳安中學先后開展了優(yōu)秀學科老師赴劍河教學研討、劍河骨干教師來淳交流等幫扶活動,下階段還將在兩校學生之間開展“手拉手互幫互學”活動,全面提升劍河教師教學水平和教學實效。
醫(yī)療幫扶暖人心,精準的醫(yī)療幫扶助力劍河醫(yī)療衛(wèi)生水平走向新階段?!拔铱h不僅與劍河縣人民醫(yī)院、劍河民族中醫(yī)院開展了醫(yī)療人員互派、定期組織開展義診和臨床示教及業(yè)務培訓,還聯(lián)合浙江省人民醫(yī)院建立遠程會診、遠程教育網絡系統(tǒng)對接,實現(xiàn)優(yōu)質資源的共建共享?!笨h衛(wèi)計局相關負責人介紹,目前我縣已有兩所縣級醫(yī)院分別與劍河縣人民醫(yī)院、民族中醫(yī)院開展結對幫扶,通過聯(lián)合召開對口支援座談會,充分利用自身人才資源優(yōu)勢,制定了對口支援工作計劃、工作制度,每期將選派醫(yī)德醫(yī)風好、敬業(yè)精神強、業(yè)務水平高、臨床經驗豐富的醫(yī)師與劍河縣級醫(yī)院開展結對幫扶。同時,圍繞醫(yī)療質量和護理管理等內容,為劍河100名醫(yī)務人員開展培訓教育,全面指導和協(xié)助開展醫(yī)療救援工作,解決臨床診治的疑難問題,全面提升劍河縣醫(yī)療服務能力和管理水平。
“截至目前,我縣已選派教育培養(yǎng)、醫(yī)療保障、農技指導等領域人才共計53人奔赴劍河縣開展結對幫扶工作?!笨h發(fā)改局重點辦主要負責人介紹說,下階段將繼續(xù)圍繞人才力量培養(yǎng)建設抓好結對交流工作,為推進劍河縣經濟持續(xù)發(fā)展注入人才活力。
千島湖新聞網 編輯:葉青 姜智榮
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