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弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展縣領(lǐng)導(dǎo)教師節(jié)赴學(xué)校走訪(fǎng)慰問(wèn)教師

發(fā)布時(shí)間：2018-09-11 08:35:45

記者王筱倩章晶

昨天是第34個(gè)教師節(jié)?？h委書(shū)記黃海峰，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)董毓民分組赴學(xué)校看望慰問(wèn)教師，向辛勤耕耘在教育一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日問(wèn)候和崇高敬意，希望全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，為淳安“高水平轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量發(fā)展”提供人才支撐。

10日上午，縣領(lǐng)導(dǎo)黃海峰、余永青、余紅英、何建法一行首先來(lái)到千島湖中等職業(yè)學(xué)校，詳細(xì)了解學(xué)校建設(shè)與發(fā)展等情況，并與優(yōu)秀教師代表親切交談。當(dāng)?shù)弥毿．厴I(yè)生供不應(yīng)求，且就業(yè)待遇逐年提高，黃海峰對(duì)職業(yè)教育良好發(fā)展態(tài)勢(shì)表示肯定。黃海峰指出，縣委縣政府高度重視不同類(lèi)別、不同層次的教育教學(xué)工作，在唱響高層次人才“引、育、留”三部曲的同時(shí)，十分注重培養(yǎng)具有“創(chuàng)智”思維和“工匠精神”的技能人才。千島湖中等職業(yè)學(xué)校無(wú)縫對(duì)接淳安大力發(fā)展的大旅游、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)，充分挖掘職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)撃?，深化產(chǎn)教融合、校企合作，為淳安高水平轉(zhuǎn)化、高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。希望廣大中職教師把“工匠精神”貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程，注重學(xué)生個(gè)體需求，注重學(xué)用相長(zhǎng)、知行合一，引導(dǎo)職業(yè)教育再提升，為淳安培養(yǎng)更多優(yōu)秀的應(yīng)用型、技能型人才。

“你們辛苦了，祝大家教師節(jié)快樂(lè)。”離開(kāi)中職校，黃海峰一行來(lái)到了新城小學(xué)和千島湖初中。與在場(chǎng)教師一一握手后，黃海峰動(dòng)情地說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。希望廣大教師和教育工作者堅(jiān)定理想信念，不忘為人師表初心，牢記立德樹(shù)人使命，用真誠(chéng)與執(zhí)著傳播知識(shí)，用愛(ài)心與責(zé)任培育學(xué)生，以“安心教育、潛心育人”的情懷行走在教育路上。同時(shí)，全縣上下要進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，為教師工作提供最好環(huán)境、最優(yōu)政策，讓他們?cè)趰徫簧嫌行腋８小⑹聵I(yè)上有成就感、職業(yè)上有歸屬感、社會(huì)上有榮譽(yù)感。

濃濃尊師情，拳拳重教心。10日下午，縣領(lǐng)導(dǎo)董毓民、劉小松、徐恒輝、葉春暉、何建法一行先后前往實(shí)驗(yàn)幼兒園、南山學(xué)校、淳安中學(xué)走訪(fǎng)慰問(wèn)，為老師們送上節(jié)日祝福。

“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本?！彼街?，董毓民都與教師代表親切握手、深入交流，詳細(xì)了解他們的工作、生活等情況，感謝他們?yōu)樯罨逃母铩⑴囵B(yǎng)優(yōu)秀人才付出的心血、智慧和汗水。董毓民說(shuō)，教師是光榮而神圣的職業(yè)，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任，希望廣大教師不忘初心、牢記使命，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、為人師表、誨人不倦的高尚風(fēng)范，甘守三尺講臺(tái)，培育萬(wàn)千桃李。他指出，要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進(jìn)一步加大教育投入，改善辦學(xué)條件，關(guān)心教師隊(duì)伍，大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，著力辦好人民認(rèn)可的滿(mǎn)意教育，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。

千島湖新聞網(wǎng)編輯：葉青鄒楚環(huán)