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在忙碌中成長

發(fā)布時間：2025-06-25 09:13:13

千島湖鎮(zhèn)第一小學六（4）班童溫杰

時間，如同溪流靜靜流淌又不經(jīng)意間帶走了歲月。每個人都在為生活而忙著：媽媽忙著工作，爸爸忙著掙錢……其實，從小到大，我也有自己要忙的事。

小時候，我忙著玩耍。每天早晨，樹木就會搖晃著枝丫，發(fā)出“沙沙”的聲音，叫我起床。而這時，我就會迫不及待地蹦下床，找到小伙伴們：“快去秘密基地，活動要開始啦!”隨后，我們就在小基地中玩“鬼抓人”“捉迷藏”“一二三木頭人”……那時，“忙”對我來說就是一種純粹的快樂。

沒過多久，我離開幼兒園走進了小學，這時我又開始忙著交朋友。課間，我總會跟朋友分享彼此的小秘密：“我告訴你個秘密，可不要告訴別人……”互相也會分享各自有趣、新奇的話題。雖然交流時偶爾也會有小矛盾，但更多的是我們的歡聲笑語。于是，那時的“忙”對于我來說是友情和成長的交織。

眨眼間，我已經(jīng)是一個六年級的學生了。而現(xiàn)在的我，則開始忙著學習。我的書桌上總是堆滿了各種書籍和資料，我時常在知識的海洋中邀游，時而駐足思考，時而抓耳撓腮，時而奮筆疾書。窗外的風景隨著季節(jié)的變化而變化，從春意盎然到炎炎夏日，從秋風颯爽到銀裝素裹。但我的心始終沉浸在學習之中，努力汲取每一滴智慧的甘霖。每當我解決一個難題，心中便會充滿難以言喻的喜悅。這時，忙對我真正的意義就是對知識和夢想的追逐。

忙碌中，我不僅收獲了快樂、友誼和知識，還有成長，這些都將成為今后我人生最寶貴的財富。

點評：寫得真棒！主題鮮明地展現(xiàn)了不同年齡段對“忙碌”的理解，把成長歷程比作溪流般自然流淌，特別有畫面感。在構(gòu)思上采用時間軸結(jié)構(gòu)，用“小時候”“小學時”“六年級”三個片段層層遞進，每個階段都配上鮮活的小故事，就像翻開一本成長相冊。

（點評老師　余詩平）