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2024，我的成長(zhǎng)與蛻變

發(fā)布時(shí)間：2025-02-19 11:02:41

千島湖初級(jí)中學(xué)七年級(jí)（2）班王涬宇

歲月如同一本不斷翻開的畫冊(cè)，每一年都是其中獨(dú)特的一頁。2024年，對(duì)我而言，恰似一場(chǎng)絢麗多彩的旅程，滿是成長(zhǎng)的驚喜與蛻變的奇妙。

成長(zhǎng)，是心靈暖乎乎的滋養(yǎng)。

2024年，我告別小學(xué)，踏入初中，仿佛一只雛鳥勇敢飛向更廣的天空。身份的轉(zhuǎn)變，讓我的心智愈發(fā)獨(dú)立成熟。這一年，好多“第一次”像星星一樣點(diǎn)亮了我的生活。第一次體會(huì)到了離別的傷感，第一次嘗試自己選擇新的校園……在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我有過茫然、無助。我思念曾經(jīng)的老師與小伙伴們，我留念小學(xué)的校園鈴聲和一草一木，學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑也讓我迷茫而無助……這一次次成長(zhǎng)的陣痛讓我明白，長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅途，難免有聚有分，有苦有甜，有笑有淚。我們要在這些挑戰(zhàn)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在困難中收獲進(jìn)步，讓每一次嘗試都成為成長(zhǎng)的契機(jī)，以更加積極的心態(tài)去擁抱嶄新的“自己”，讓心靈在這個(gè)過程中得到滋養(yǎng)，變得更加堅(jiān)韌和豐盈。

蛻變，是勇氣的美麗綻放。

經(jīng)歷了成長(zhǎng)的陣痛，蛻變就像那丑陋的毛毛蟲，在黑暗的繭中默默積蓄力量，只為有朝一日破繭成蝶，綻放出生命的美麗。剛剛進(jìn)入初中，我就像一只迷路的羔羊，突然面對(duì)課業(yè)的難度和重度，迷茫無措，成績(jī)一落千丈，郁悶和焦灼的心情無以言表。我對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的挫敗感，懷疑自己，否定自己。

這時(shí)候，老師們?nèi)缤诎抵械拿鳠?，紛紛伸出援手。他們用溫暖的話語鼓勵(lì)我，耐心地教導(dǎo)幫助我，讓我逐漸走出了那段灰暗的日子，重新找回了信心和勇氣。

此后，夜深人靜，臺(tái)燈下是我苦讀的身影。數(shù)學(xué)題目的復(fù)雜、語文古文的晦澀、英語單詞的繁多，都曾讓我心生退意。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)告訴自己，再堅(jiān)持一下，再努力一點(diǎn)。只要我不放棄，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。“梅花香自苦寒來”，期末考試我的成績(jī)進(jìn)步了不少，盡管距離我的目標(biāo)還有還大的空間，但我已經(jīng)收獲了拼搏的快樂，明白了努力的意義。

“鮮衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知?！?024年，我在成長(zhǎng)路上勇敢蛻變，從懵懵懂懂變得更加自信。未來，我要帶著這份勇氣，像小太陽一樣，閃閃發(fā)光！

點(diǎn)評(píng)：文章從初一女生視角切入，鮮活展現(xiàn)了2024年的成長(zhǎng)蛻變。借身份轉(zhuǎn)變、學(xué)習(xí)困境等經(jīng)歷，細(xì)膩傳遞成長(zhǎng)感悟。面對(duì)挫折，不氣餒抱怨，積極思索、勇毅前行，字里行間盡顯堅(jiān)韌。語言靈動(dòng)，情感真摯，感染力十足。

（點(diǎn)評(píng)老師葉宏燕）

千島湖新聞網(wǎng) 編輯：鄒楚環(huán) 汪妙