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南山學(xué)校五(4)班黃梓涵
煙霧朦朧,雨淅淅瀝瀝地下,多情的雨絲和飛楊的春風(fēng)打濕了梧桐樹的葉子,我正呆呆坐在教室里,手里攥著一張79分的試卷,腦袋里一片空白。
怎么辦?怎么辦?我可是班里成績優(yōu)異的同學(xué)啊,成績怎么這么一落千丈呢?不知不覺,手上便滿是汗,眼淚止不住地流。我不敢抬頭看那張試卷,雙眸中依然有掩飾不住的淡淡憂傷。
我的心涼透了,要不,還是算了吧,放棄吧,成績就讓它這樣吧,反正我也無力挽回。
我又走到了那條空無一人的小路上,夕陽眏得我的臉紅撲撲的,我蹲在地上,失聲痛哭起來。
我心中的哀傷終于被釋放了,我微微抬起頭,不敢去揉自己的眼睛,呆呆地一動不動。此時,我可真像一個被生活捉弄的小丑。
忽然,我看到一只蜘蛛,正在默默地編織著自己的家。我揉揉眼睛,呆呆地看著它,它似乎并沒有發(fā)現(xiàn)我這個不速之客的到來,依然努力織網(wǎng)。
一次,絲斷了,第二次,絲又?jǐn)嗔?,第三次,依舊如此,絲又?jǐn)嗔?。但蜘蛛并未放棄,去尋找下一個去處,依舊小心翼翼地織網(wǎng),四次,五次,六次……終于,網(wǎng)織好了。
看著看著,我又淚流滿面,蜘蛛那堅持不懈的精神讓我感動。是啊,一次小小的失敗算什么?陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?
我站起身,狠狠地抺了一把淚,讓它在我手中消失殆盡,讓煩惱害怕統(tǒng)統(tǒng)離開。我忽然懂得,永不言棄,才是對生命最好的詮釋。
點評:人物心理活動可以更細膩些,關(guān)于蜘蛛織網(wǎng)的場景可以描寫更細致一些。
(點評老師:宋老師)
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