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□千島湖鎮(zhèn)第三小學(xué)六(2)班 戈宸浠
秋風(fēng),秋葉,秋雨……秋日的一切都是那么柔和涼爽。秋,我認(rèn)為是四季中最調(diào)皮的那個,她的調(diào)皮源于秋雨。
“滴答,嘀答”這是秋雨的一封信,是它在告訴我們:“快躲起來,快撐起傘,我要來啦!”漸漸地,滴答滴答的聲音更強了幾分。秋雨,一會兒滴落在樹葉上:“你好啊,樹葉。一起玩耍吧,讓我們成為朋友吧!”一會兒跳躍在雨棚上:“你好啊,雨棚。謝謝你愿意當(dāng)我的滑梯,謝謝你愿意陪我一起玩?!币粫簱崦ǘ洌骸澳愫冒。▋?。很開心能和你一起跳舞,很開心能和你成為朋友?!币粫簭氖^上滑落:“你好啊,石頭。很榮幸能與你共同歌唱,很榮幸能與你一同打鼓?!薄镉陽|蹦蹦西跳跳,有禮貌地與大家打著招呼。
“嘩啦啦!嘩啦啦!”這是秋雨在歡唱,是它在快樂地宣布:“我來啦,我來啦,我要歌唱,我要翩翩起舞?!比藗兗娂姄纹鹩陚悖孱伭膫憬M成了一條七彩長虹,在大街,在校園,在廣場,把世界裝點得五彩斑斕。秋雨開心地從云端飛奔而下,無數(shù)的雨滴在傘上跳躍:一些小雨點像是坐滑梯一般從傘上滑落,一些小雨點則在傘頂上凝結(jié)成耀眼的寶石。秋雨們合著秋風(fēng)姐姐的伴奏,與世間萬物一起搖曳生姿,一起放聲歌唱。隨著“演出”進(jìn)入高潮,世界仿佛由雨織成一般,模模糊糊,朦朦朧朧……
“啪嗒,啪嗒……”這是秋雨遠(yuǎn)去的腳步,是她在不舍地告別:“我要回去了,要回去了,再見,再見!”人們收起了傘,五彩長虹消失了,留下一地的水漬。一些雨滴停留在樹葉上,成為了露珠;一些雨滴地躺在地上,成為了積水;一些雨滴懸掛在雨棚邊,成為了水珠……秋雨來得突然,去得緩慢,它調(diào)皮地在世界萬物上逗留,帶給人們涼爽和與眾不同的歡樂。
如果仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn),調(diào)皮的秋雨在你的傘上留了一封信:“我還會回來,下次千萬別忘記帶傘哦!”
點評:文章描寫了秋雨匆匆而來又緩緩離去的場景。構(gòu)思巧妙,語言生動活潑,描寫細(xì)膩有趣。作者通過細(xì)致的觀察,一掃秋雨的惆悵,使瑟瑟秋雨變身為頑皮的秋之精靈,充滿了童真童趣!(點評老師:毛瑜挺)
千島湖新聞網(wǎng) 編輯:葉青 王志仙
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