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舉辦孩子的生日派對,對家長來說是一件費(fèi)錢費(fèi)時的事,但是每個家長又都想給孩子一個快樂的生日,那該怎么辦呢?而寧寧為什么今年會主動要求過一個簡單的有意義的生日呢?
“上周,寧寧邀請我去參加她的生日聚會,當(dāng)時我還沒太在意,后來我又收到了好幾個孩子的邀請,就想到了之前一些家長和我說過的給孩子過生日的煩惱?!爆F(xiàn)教一年級語文的杭州九蓮小學(xué)校長蔣曉一直在琢磨這個事。
在一個大課間,孩子們在吃水果時,蔣校長和一年級孩子聊起了如何過生日這個話題。
“你們知道媽媽是怎么生下你們的嗎?”蔣校長根據(jù)孩子日常能感受到的一些疼痛和媽媽在生寶寶時的疼痛進(jìn)行了比較,告訴孩子們:“生日的這一天其實是媽媽的受難日?!?/p>
看著一年級孩子滿臉的震驚,她又舉了很多例子:“你們生出來的時候只有四五十厘米,就像兩把尺子這么長。但你們現(xiàn)在長這么高了,爸爸媽媽把你從那么一丁點兒養(yǎng)成這么大,真心不容易??!你們哭了要吃奶了,媽媽晚上不睡覺地守著你;你們大便拉身上,媽媽一點都不怕臟,給你又洗又擦;你生病了,爸爸媽媽深更半夜把你抱去醫(yī)院;有的爸爸媽媽為了陪伴你們,給你們更好的教育,辭去工作,一心在家輔導(dǎo)孩子;有的爸爸媽媽經(jīng)常加班到深夜,但是每天還會堅持接送你們,每次學(xué)?;顒佣紩闀r間參加……”
蔣校長是這個班的語文老師,平常和家長的溝通非常多,所以很了解學(xué)生們的家庭狀況。大課間上,她幾乎把發(fā)生在每個孩子身上的故事說了個遍,等她說完,班里一大半的孩子都在低聲抽泣。
蔣校長再問:“你們覺得生日該怎么過?”這下,孩子們都踴躍發(fā)言了——做家務(wù)、買禮物、捶捶背、給擁抱……
蔣校長追問:“這樣溫馨的場面,你們覺得和同學(xué)一起過合適嗎?”孩子們都認(rèn)為不合適,應(yīng)該和家人一起過。
這次談心持續(xù)了30分鐘,許多孩子似乎一下子長大了,回家后開始幫助父母做家務(wù),寫卡片表示自己的感謝。在蔣校長看來,如何給孩子過生日的問題看似是小事,但是背后隱含的是如何進(jìn)行家庭教育的問題,“家長要做好孩子的榜樣,要在自己生日的時候帶著孩子給長輩盡一下孝。孩子看到了爸爸媽媽過生日時是怎么孝敬長輩的,他們就會模仿,這就是身教的力量?!?/p>
來源: 錢江晚報
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:徐滿萍
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