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龍山夜話：讓鄉(xiāng)土文化厚植心田

發(fā)布時(shí)間：2019-03-02 09:05:30

鄭文彬

據(jù)《今日千島湖》2月27日二版報(bào)道：今年是千島湖形成60周年，千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校少先隊(duì)員組成的小分隊(duì)，來到千島湖鎮(zhèn)火爐尖社區(qū)的余年春家里，認(rèn)真聆聽余年春講述千島湖的“前世今生”。

余年春曾四處走訪淳安、遂安老城居民，請(qǐng)他們提供“回憶里的信息”，并用13年時(shí)間完成3幅手繪地圖。看到余年春的畫作，聽了余年春講的故事，不僅讓少先隊(duì)員們接受了優(yōu)秀鄉(xiāng)土文化的熏陶，還讓他們在接受教育的同時(shí)，給文化傳承賦予了具體的內(nèi)涵。

水下古城、村規(guī)民約、民俗風(fēng)情……鄉(xiāng)土文化所包含這些鄉(xiāng)土元素，無論是物質(zhì)的、非物質(zhì)的都是不可替代的無價(jià)之寶，但是鄉(xiāng)土文化的特殊性在于其需要傳承。因此，讓鄉(xiāng)土文化厚植青少年學(xué)生的心田至關(guān)重要，要讓他們從了解自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情開始，可以通過民間工藝進(jìn)課堂、課外實(shí)踐等方式加強(qiáng)鄉(xiāng)土教育，在延承鄉(xiāng)土文化物質(zhì)表象的同時(shí)，不斷豐富鄉(xiāng)土文化的精神內(nèi)涵。

知鄉(xiāng)情方能添鄉(xiāng)愁，通過厚植鄉(xiāng)土文化，增強(qiáng)青少年學(xué)生的自豪感，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、感恩家鄉(xiāng)，進(jìn)而建設(shè)家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)的熱烈情感，這就是傳承鄉(xiāng)土文化的意義所在。

千島湖新聞網(wǎng) 編輯：程就方志隆

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