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近日,蘇州一小學有博士(含博士后)家長194人的消息成為熱搜。昨天,記者了解到,這所學校是江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學。校長辦公室一位老師回應稱,因?qū)W校位于科教創(chuàng)新區(qū),很多高學歷人才會聚集在附近區(qū)域工作和生活,因此有很多博士家庭的子女會到翰林小學入學就讀,學校并未進行特殊招生。
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區(qū)域特點導致博士家長多
學校還會組織博士爸爸來上課,或組織學生到博士家長工作地參觀學習,既是為了讓父親教育陪伴學生成長,同時也是為了激發(fā)學生對科學的興趣。
蘇州市政府新聞辦公室此前曾在微信公眾號中介紹稱,蘇州工業(yè)園區(qū)翰林小學有博士(含博士后)家長194人,其中博士爸爸133人,博士媽媽61人。
昨天,北青報記者聯(lián)系到了翰林小學校長辦公室的李老師。李老師介紹,學校是公立小學,沒有針對學生家長的學歷進行特殊招生或篩選。因為學校位于蘇州工業(yè)園區(qū)之中的科教創(chuàng)新區(qū),周圍有蘇州大學,還有西交利物浦大學、中國人民大學國際學院、東南大學、南京大學研究生院等近30所高校,所引進的高學歷人才會聚集在附近區(qū)域內(nèi)生活和工作,也正因為區(qū)域特點,所以很多博士家庭的子女會到翰林小學入學。
家長組成
“博士爸爸工作站”
李老師對北青報記者介紹,在博士家長數(shù)量多的基礎上,學校在教學過程中因此成立了“博士爸爸工作站”,均由學生家長組成。學校不僅會請博士爸爸來上課,還會定期組織學生走進博士爸爸工作的地方,讓學生做做實驗,了解一些標本等。
北青報記者從“博士爸爸工作站”活動項目征詢函中看到,學校于2017年5月底舉行了“博士爸爸工作站”的啟動儀式,旨在推動學校的家庭教育課程。而在2017年的10月26日,“博士爸爸工作站”系列活動“博士爸爸來上課”活動首次開講,當時有八名“博士爸爸”同時開課。在2018年9月,學校也向新入學的孩子家長發(fā)布了征詢,“博士爸爸”可以選擇授課年級、授課內(nèi)容,或是選擇走進“博士爸爸”工作室的時間地點。
課程設置
一年級以動手實驗為主
據(jù)介紹,在每學期初學校會進行排課,并提前約請家長,家長在時間方便的情況下可自愿到學校講課。一般而言,學校將博士爸爸的課程安排在周三下午的班會時間,所以并不會影響學生的正常學業(yè)。李老師稱,學生家長也都很配合上課,“家長都會認真?zhèn)湔n,我們會發(fā)給家長一張開課證書,家長也都很珍惜這樣的機會?!备鶕?jù)統(tǒng)計,2018年“博士爸爸”一共上了60多節(jié)課,每個學期都能有30至40節(jié)課。
因為面對的授課對象是小學生,所以博士爸爸上課一般會選取一個比較小的視角,講授較淺顯的知識。對于一年級的學生,上課內(nèi)容主要以動手實驗為主。
對于學校開設這一特色課程的初衷,李老師稱,學校在教育中逐漸意識到父親教育的至關重要性,而且在統(tǒng)計學生家長學歷的時候也發(fā)現(xiàn)博士學歷非常多,很多家長也信任學校的辦學方式,將學生留在學校內(nèi)就讀,所以慢慢形成了這樣的特色。據(jù)統(tǒng)計,目前學校有1200余名學生,而博士家庭有近200個,差不多占到總家庭比例的六分之一。
除了會繼續(xù)請博士爸爸來上課,李老師稱后續(xù)也會考慮請博士媽媽來上課,為了讓學生更全面成長。(文/記者 郭琳琳 統(tǒng)籌編輯/蔣朔)
來源: 北京青年報
千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯:徐滿萍
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