營造校園廣播文化 提升學生綜合素養(yǎng)――千島湖初中“校園廣播”具有特色
2009年9月1日開學的新辦學校――千島湖初中，其設備起點高，目標定位高，倍受全縣廣大人民共同關注。為了發(fā)揮教學設施和師資力量的優(yōu)越性，學校制訂了以社團實踐和禮儀教育為特色的發(fā)展戰(zhàn)略。該校的廣播電視控制中心，擁有一留的校園廣播和電視直播系統(tǒng)，具有優(yōu)越的條件。結合學校特色發(fā)展策略，為了提升校園文化內涵、豐富學生生活、提升學生素養(yǎng)，增進學生之間情感的交流， “千中”校園廣播站于2008年11月20日正式開通。僅一個月，就取得了初步的的成效，得到了學校師生的好評。
“千中”校園廣播站共設五個欄目，欄目一是“新聞直通車”主要關注本班或本校的一周新聞、校園逸事。或者國內外重大新聞。欄目二是“讀書時間”主要誦讀一些學生搜集的優(yōu)秀文章，名人名篇，啟迪心智的小故事等。激發(fā)學生的課外閱讀興趣，提高學生的文學素養(yǎng)。欄目三是《禮儀之星》配合學校的禮儀教育，以學生個體為對象，用自傳或學生寫真的形式，宣傳“講文明、守禮儀”的優(yōu)秀學生事跡，為廣大學生樹立榜樣。欄目四是《心靈家園》針對初中學生的心理特點，傾聽學生的心聲，挑選心理健康方面的文章，讓學生在這片天地中洗滌自己的心靈，在陽光中快樂的成長。欄目五是《英語大家說》介紹一些學習英語的小竅門，好的學習方法，或者播放一些英語小故事，激發(fā)同學們學習英語的興趣。
“千中”校園廣播站在專門教師的帶領下，培訓了10個播音員，20個小記者。校園廣播站在教學樓一樓的墻壁上還懸掛了校園廣播站投稿箱，每班還配備了2個通訊員?！扒е小毙@廣播站于每周周四12：20準時開播，開播以來，學生投稿踴躍，一個多月共收到稿件300多篇，共播出60余篇稿件?！扒е小毙@廣播站已成為學生學習、活動、受教育的一種新興模式，發(fā)揮了其在學生教育中的積極作用。（王友權）
千島湖新聞網(wǎng) 責任編輯：方耀
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