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“千帆計(jì)劃”成長(zhǎng)營(yíng)助力年輕干部成長(zhǎng)

發(fā)布時(shí)間：2024-04-26 08:24:15

記者汪蘇潔通訊員吳婭王嘉玲

“這座步行廊橋叫做‘連心橋’，它的建造與‘八八戰(zhàn)略’和‘千萬(wàn)工程’中提出的加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化要求分不開……”近日，在楓樹嶺鎮(zhèn)下姜村廊橋上，縣委黨校教師牟春虹正在為來(lái)自我縣“千帆計(jì)劃”年輕公務(wù)員成長(zhǎng)營(yíng)的50位學(xué)員，開展一堂別開生面的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課。

高質(zhì)量的發(fā)展需要高水平的人才助推。為此，我縣組織開展“千帆計(jì)劃”首期年輕公務(wù)員能力提升活動(dòng)，通過(guò)“單位推薦＋組織研究”模式，在全縣范圍擇優(yōu)選拔了50名具備發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p公務(wù)員，參加這次為期3個(gè)月的培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步夯實(shí)年輕干部培養(yǎng)體系。

“取名為‘千帆’，包含著三個(gè)維度的含義：‘愿歷盡千帆，歸來(lái)仍少年’的初心、‘沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春’的信心、‘千帆競(jìng)渡，百舸爭(zhēng)流’的決心，以此鼓勵(lì)年輕公務(wù)員勇于擔(dān)當(dāng)、真抓實(shí)干，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與蛻變?！笨h委組織部相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道。

據(jù)悉，50名學(xué)員的培訓(xùn)包含2個(gè)月的理論教學(xué)和1個(gè)月的一線跟崗鍛煉，旨在全面培養(yǎng)“問(wèn)策能答、提筆能寫、開口能講、遇難能破”的高素質(zhì)年輕公務(wù)員隊(duì)伍，構(gòu)建干部從入職到成長(zhǎng)成才的全周期培養(yǎng)鏈，為全縣中心工作提供源源不斷的人才支撐。

“本周我們把教學(xué)地點(diǎn)選在下姜村，通過(guò)實(shí)地考察和沉浸式教學(xué)形式，專門設(shè)置‘我為淳安發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策’大討論、參觀下姜村一滴水研學(xué)營(yíng)、重走習(xí)近平總書記的幫扶路等課程，就是希望年輕干部能夠放下‘知識(shí)分子’身段，更加‘接地氣’，當(dāng)好基層‘泥腿子’?！笨h委組織部負(fù)責(zé)人說(shuō)，本次教學(xué)注重“理論＋實(shí)踐”的多維度培養(yǎng)，通過(guò)看《焦裕祿》電影、開展“以人民為中心”思想大討論等多元化的教學(xué)形式，讓學(xué)員們?cè)跐撘颇刑嵘h性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。

千島湖新聞網(wǎng)編輯：義永華馬峰明

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