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青春片作為較為流行的國(guó)產(chǎn)電影類型之一,近年來(lái)一直有著不錯(cuò)的市場(chǎng)表現(xiàn)。這些影片有的彰顯青春活力,有的溫情中略帶傷感懷舊,有的扎根現(xiàn)實(shí)記錄時(shí)代生活。由張一白、韓琰導(dǎo)演,里則林編劇,彭昱暢等主演的影片《燃野少年的天空》則是在青春片的基礎(chǔ)上,挑戰(zhàn)了國(guó)產(chǎn)影片的全新類型——青春歌舞片。
影片編劇里則林在接受新華網(wǎng)專訪時(shí)坦言,青春跟歌舞并沒(méi)有違和感,這也是導(dǎo)演張一白、韓琰發(fā)自內(nèi)心真正想做的事情。作為對(duì)該類型的首次嘗試,主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)在眾多故事版本中選擇了最簡(jiǎn)單最快樂(lè)的一版,“因?yàn)榈谝淮巫鰶](méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道成片中劇情跟歌舞的比重和比例分別是多少,所以在劇本上盡量簡(jiǎn)單快樂(lè),通俗易懂,讓歌舞自然地融入到劇情,而不顯得突兀?!崩飫t林說(shuō)。
影片將目光聚焦在校園里那些普普通通甚至不被看好的少年們,用舞蹈動(dòng)作代替了人物獨(dú)白,美好、傷痛與遺憾等多種情感交織,講述了不一樣的青春故事。
里則林在劇本的創(chuàng)作中著重探討了“人生中還有很多比贏更重要的事情”,傳遞了“不管怎么跳,快樂(lè)最重要”的影片主題。在采訪中,里則林通過(guò)自己的青春記憶,分享了對(duì)這一主題的理解,“我的青春就是經(jīng)常跟一群人在一起干各種奇奇怪怪的事情。那時(shí)候大量的時(shí)間是靠人和人在一起相處消磨?!迸c朋友相互陪伴的青春記憶給了里則林創(chuàng)作的靈感,“我覺(jué)得青春就是沒(méi)有那么多目的性,電影里的這些少男少女也是這種感覺(jué),正好遇到有一件事(跳舞),就去把這件事做了?!?/p>
《燃野少年的天空》對(duì)歌舞類型本土化做了一次大膽嘗試,讓中國(guó)青春歌舞片有了更多可能。影片將充滿自由活力的歌舞與奔放肆意的青春相結(jié)合,歌舞成為了推進(jìn)敘事、展現(xiàn)人物沖突、化解矛盾的方式,讓青春的活力從銀幕上躍動(dòng)而出。結(jié)尾一幕,一群生活中并不那么耀眼的年輕人在海上平臺(tái)共舞,給觀眾留下了深刻印象。里則林說(shuō),大海和天空渲染了空曠冷冽的氛圍,除了視覺(jué)上的震撼,更多的是希望展現(xiàn)出一群不被周遭看好的年輕人,為了“完成一支想跳的舞蹈”的愿望,努力了一把拼搏了一把,他們將天空和大海視為觀眾,營(yíng)造了堅(jiān)定中又透露些許悲壯的意境。
電影《燃野少年的天空》是里則林在網(wǎng)絡(luò)劇《風(fēng)犬少年的天空》之后,與導(dǎo)演張一白、韓琰的第二次合作。在里則林看來(lái),《風(fēng)犬》里充滿了少年對(duì)未來(lái)的吶喊和沖擊,而《燃野》則是關(guān)注此時(shí)此刻,你身邊有最愛的人,陪你做最想做的事。
【對(duì)話里則林】
新華網(wǎng):國(guó)內(nèi)在青春歌舞片這一題材上是相對(duì)空白的,寫這個(gè)故事的時(shí)候是如何打開思路的?從哪些角度切入考慮?
里則林:首先仔細(xì)想了想,我覺(jué)得青春跟歌舞其實(shí)沒(méi)有違和感。第二,這是導(dǎo)演發(fā)自內(nèi)心真正想做的事情,他也有鼓舞到我們一起去做這個(gè)事情。在這個(gè)中間經(jīng)歷了很多個(gè)版本,最終我們選擇了一個(gè)最簡(jiǎn)單最快樂(lè)的,是因?yàn)榈谝淮巫鰶](méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道未來(lái)成片劇情跟歌舞的比重和比例分別是多少,所以在劇本上只能盡量簡(jiǎn)單快樂(lè),通俗易懂。
新華網(wǎng):《燃野少年的天空》聚焦的是一群怎樣的青年人?想要探討的是一個(gè)怎樣的故事內(nèi)核?
里則林:我想探討的可能就是那句話,人生里還有很多比贏更重要的事情,比如輸?shù)瞄_心一點(diǎn)。從小到大其實(shí)我接受的教育很多時(shí)候都是告訴你要力爭(zhēng)上游,要去贏,要拿第一名,但是很多人只是這么跟你說(shuō),從來(lái)沒(méi)有人引導(dǎo)或者教育過(guò)你,如果有一天輸了要怎么辦。所以這部片子最后才會(huì)說(shuō),人生中還有很多比贏更重要的事情,比如說(shuō)開心。
我們這個(gè)故事為什么選擇在海南呢?因?yàn)楹D嫌嘘?yáng)光沙灘,還有椰子樹,那種感覺(jué)和氛圍就很青春洋溢,在那里翩翩起舞的感覺(jué)會(huì)很自然很舒服,而且景色很好,輸也感覺(jué)陽(yáng)光一些。
電影的氛圍(需要)搞笑一點(diǎn)的,因?yàn)檫x擇的是這種風(fēng)格,這樣表達(dá)以后才是歌舞片所呈現(xiàn)的快樂(lè)。(影片的中人物)他可能在生活中是比較黯淡的人,不總是能發(fā)光的人,所以要用更夸張的形式表現(xiàn)出來(lái)。
最后(影片人物)他們一起很認(rèn)真地去做完一件事情,其實(shí)也是一種對(duì)比的效果。(大家)能找到自己想要做的事情,跨過(guò)這些偏見,他們會(huì)在一起跳舞去完成這個(gè)事情。
新華網(wǎng):從《風(fēng)犬少年的天空》到《燃野少年的天空》,“中二”是出現(xiàn)頻率比較高的詞,那么所謂的“中二”實(shí)際上指的是一種什么樣的精神?
里則林:其實(shí)“中二”是導(dǎo)演總結(jié)的,他總結(jié)這一系列劇本,像“風(fēng)犬”也好“燃野”也好,他認(rèn)為都有一種“中二”精神。其實(shí)我也不知道“中二”具體解釋出來(lái)的話到底是什么意思,就像《風(fēng)犬少年的天空》的片名一樣,具體解釋其實(shí)也很難,只能意會(huì)不可言傳的一種氣質(zhì)。
新華網(wǎng):影片中,彭昱暢說(shuō)“誰(shuí)都不可以泡你,雨也不行”,這句臺(tái)詞是如何考慮的?
里則林:當(dāng)時(shí)寫這句臺(tái)詞的時(shí)候是有一點(diǎn)猶豫的,我們會(huì)在想到底要不要放到片子里,就先讓彭昱暢先演。
比較好的是彭昱暢演出來(lái)不油膩,他有一種憨憨的傻傻的感覺(jué)。后來(lái)導(dǎo)演就保留了下來(lái)。其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)我包括導(dǎo)演也會(huì)有點(diǎn)猶豫。最開始也會(huì)擔(dān)心有點(diǎn)歧義,主要是顯得有點(diǎn)過(guò)于不那么純正,但最后彭昱暢的表演在電影院感覺(jué)就還好,因?yàn)樗谋硌莞杏X(jué)是對(duì)的。
新華網(wǎng):青春是所有人都必將經(jīng)歷的過(guò)程,作為本片的編劇,想要了解一下您的青春經(jīng)歷,對(duì)于創(chuàng)作這樣一個(gè)故事是否有影響呢?
里則林:我的青春真的就是經(jīng)常跟一群人在一起干各種奇奇怪怪的事情,那時(shí)候可以玩的東西不多,不像現(xiàn)在掏個(gè)手機(jī)拿個(gè)PAD上個(gè)網(wǎng),應(yīng)有盡有,我們那時(shí)候大量的時(shí)間是靠人和人在一起,互相相處消磨時(shí)間,尤其那時(shí)候也沒(méi)有那么多事情可做,就是一群人在一起聊聊天,干各種傻事,到處跑。
新華網(wǎng):影片結(jié)尾,大家一起在海上平臺(tái)共舞,為什么要選擇一個(gè)海上的平臺(tái)?
里則林:我覺(jué)得是因?yàn)閷?dǎo)演覺(jué)得那是一種視覺(jué)上的震撼,特別漂亮,因?yàn)槲覀兗热蝗チ撕D?,就要把大海和天空拍出?lái),有冷冽和空曠的感覺(jué),還有一種意思就是這群人可能真的不被周遭看好。
在海上孤零零的沒(méi)有觀眾也沒(méi)有人,為什么喝彩?他們的觀眾可能就是大海就是天空,他們只是完成一支想要跳的舞蹈,有一種悲壯的快樂(lè)那種(感覺(jué))。因?yàn)槠鋵?shí)影片的人,包括這些中學(xué)的男生,他們并不適合跳舞,大家會(huì)覺(jué)得他們憑什么去跳舞?要的就是這種感覺(jué),這一群人跟跳舞這件事沒(méi)有關(guān)系,但非要去做,還把它做完,做到自己心里滿意,至少去努力了一把拼了一把,我覺(jué)得還挺好的。
現(xiàn)在我們做很多事情,一定會(huì)有很強(qiáng)烈的目的性,比如說(shuō)這件事能得到什么,跟這些人交往會(huì)怎么樣,不交往會(huì)怎么樣。但是我覺(jué)得青春就是沒(méi)有那么多目的性,就很像小時(shí)候我們一群人走在街上,問(wèn)我們要去哪,實(shí)際上(我們)不知道要去哪,就是沒(méi)有目的性。
青春有大量的時(shí)間,無(wú)所事事沒(méi)有目的性地在一起的時(shí)候,其實(shí)只是想要一群人陪伴著,所以電影里的這些少男少女可能也是這種感覺(jué)。沒(méi)有任何目的性,只是有一件事正好遇到了,我們能選擇的只有這件事的情況下,就去做這件事。
新華網(wǎng):不同年代的年輕人對(duì)于這種青春和自己的夢(mèng)想的態(tài)度一樣么?
里則林:一定不一樣。每一代人肯定有每一代人的青春。然后其實(shí)你說(shuō)我了解00后的青春?jiǎn)幔课乙膊荒苷f(shuō)我了解,你說(shuō)我了解90后的青春?jiǎn)??我也不能說(shuō)我了解。但是我了解我自己的青春,包括我自己觀察的,我總結(jié)的,因?yàn)檫@就是我們這個(gè)作品要表達(dá)的。
但是你說(shuō)它涵蓋所有人肯定不可能,沒(méi)有一個(gè)作品能這么說(shuō)。相比“風(fēng)犬”,它可能更貼近90后的青春,為什么(“風(fēng)犬”)里面的少年有更多的對(duì)未來(lái)的吶喊和沖擊,包括它有更強(qiáng)的勝負(fù)欲,因?yàn)槲矣X(jué)得就像狗哥的爸爸最后給他留下盒子,拿出紙條,上面寫著一定要贏,但是到了“燃野”這里,你可以輸?shù)瞄_心一點(diǎn)。就是活在當(dāng)下,我沒(méi)有對(duì)未來(lái)那么多吶喊和沖擊,就是此時(shí)此刻我身邊的人是誰(shuí),我要做的事情是什么,我就去跟這些人一起把這件事情做了,僅此而已。我覺(jué)得這兩個(gè)東西的本質(zhì)有一個(gè)不同的地方。
新華網(wǎng):這已經(jīng)是你跟張一白導(dǎo)演、韓琰導(dǎo)演合作的第二部作品了。一白導(dǎo)演說(shuō)想(把“少年的天空系列”)打造成一個(gè)IP,現(xiàn)在設(shè)計(jì)好下一個(gè)了嗎?90后00后再往后嗎?
里則林:其實(shí)不一定會(huì)按照年份,可能他們一起做一些另外的事情,也可能是他們一起經(jīng)歷的另外一個(gè)時(shí)間段的人生,都有可能。(文/蘇姍)
來(lái)源:新華網(wǎng)
千島湖新聞網(wǎng) 責(zé)任編輯:姜智榮
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