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有趣的淳安方言

發(fā)布時(shí)間：2024-06-20 08:32:33

潘政軍

在楓樹(shù)嶺鎮(zhèn)的旅館里，跟老板下了幾局象棋后，老板突然請(qǐng)我吃“消”。此語(yǔ)一出，我錯(cuò)愕了半晌。老板看我半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)的樣子，立刻明白了，改口說(shuō)請(qǐng)我吃番薯。

在楓樹(shù)嶺鎮(zhèn)的方言里，番薯就叫做“消”。淳安山一程水一程，人文地理的因素，讓淳安的方言五彩繽紛，同一個(gè)物體有許多不同的名稱，哪怕名稱相同，還有好多個(gè)不同的發(fā)音。

俗話說(shuō)“五里不同風(fēng)，十里不同俗。”但在淳安，有時(shí)候相隔一里路，方言就大不同。我們村同嚴(yán)家村，相隔不過(guò)一公里，雞犬相聞，但說(shuō)出來(lái)的話就有所不同。比如吃早飯，我村人說(shuō)“吃朝（zhāo）飯”，而嚴(yán)家人說(shuō)“吃焦飯”。大人們?cè)缫蚜?xí)慣，可小學(xué)初中的孩子們卻經(jīng)常拿不同的說(shuō)法開(kāi)玩笑，經(jīng)常故意問(wèn)：“飯焦了，怎么吃？”大家免不了嬉笑一陣。

同字不同音，有時(shí)同音不同義，這些情況在淳安的方言中隨處可見(jiàn)。

在淳安的方言中，“你”這個(gè)詞的發(fā)音可謂極大豐富。有“伊、儂、卿、椰”等等，而“伊”則有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)聲部俱全的版本；“儂”又往往與“摁”混用；而到了大墅鎮(zhèn)一帶，“你”則成了“日”，而且要發(fā)出短平快的讀音才算正宗；再往白馬一帶地域，則發(fā)音為“只”，發(fā)音時(shí)必須舌頭一麻，初聽(tīng)有點(diǎn)嚇煞人哉，我是聽(tīng)了好多年才適應(yīng)過(guò)來(lái)。

同字不同音，也帶來(lái)了許多關(guān)于方言讀音的“梗”，不懂方言還真不能明白這個(gè)“?！钡囊馑?。例如“你”字的不同發(fā)音，經(jīng)常被用于相互攻訐。如說(shuō)“椰”的人，攻訐別人總是對(duì)人有意見(jiàn)，經(jīng)常摁人；說(shuō)“摁”的人，則反唇相譏，說(shuō)你怎么就變成了泥巴了？因?yàn)樵谠彀惨粠Х窖岳?，“椰”與“泥”同音。

“我”的發(fā)音相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單，只有四五種。特別在原遂安境內(nèi)，都是“嘎嘎”的，頗為融洽。但在整個(gè)淳安境內(nèi)，也有“啊、哦、捱、吾”的變化，有時(shí)說(shuō)話激動(dòng)，變腔立起，尾音翹一下，威勢(shì)就抖露出來(lái)了。

淳安的方言雖復(fù)雜多變，但似乎并不妨礙大家的交流。早些年住在原許源鄉(xiāng)一帶，這里不足兩千五百人口，卻有十幾種方言，母語(yǔ)的語(yǔ)根相差極大，分多個(gè)派系。奇怪的是大家打交道都不用普通話，只是隨性地操著自己的口音說(shuō)去便是，相互之間也都聽(tīng)得懂，沒(méi)有交流障礙，真是嘆為觀止，但其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人來(lái)這里，那就弄得一頭霧水了。

到杭州讀書(shū)，外地的同學(xué)對(duì)我們淳安的同學(xué)感到非常奇怪，總問(wèn)我們淳安人，你們一個(gè)地方來(lái)的，怎么相互間都說(shuō)普通話。其實(shí)我們是到縣城讀書(shū)，就被迫說(shuō)普通話了。比如那些威坪的同學(xué)，聲如洪鐘如吵架般地說(shuō)：“ABCD——”剛開(kāi)始聽(tīng)不懂啊，是方言？是英語(yǔ)？心中惶恐，后來(lái)總算搞懂了，原來(lái)是他們?cè)谡f(shuō)：“我不知道?！蹦钦Z(yǔ)調(diào)聽(tīng)著是吵架，但也非吵架，正常說(shuō)話而已。從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)的同學(xué)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的差異以及對(duì)同一事物的不同稱呼，常常會(huì)在交流中產(chǎn)生誤會(huì)，不如普通話省事。

方言交流，大多止步于同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)。在外地，說(shuō)著淳安方言的，基本上是同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)出來(lái)的，甚至是同村的，要么就是交往的時(shí)間很長(zhǎng)了，雙方在方言語(yǔ)言上已經(jīng)“磨合”到位了。

雖然很多淳安人說(shuō)起了普通話，但是淳安人濃重的鄉(xiāng)音加上不會(huì)內(nèi)卷的舌頭，讓淳安人的普通話說(shuō)得不容易。當(dāng)時(shí)有一句流行語(yǔ)：“天不怕，地不怕，就怕遂安人打官話?！弊x書(shū)時(shí)，外地同學(xué)經(jīng)常學(xué)舌我們，說(shuō)：“你們淳安人的普通話很不均（準(zhǔn)）的，嚯?！?/p>

因?yàn)槁殬I(yè)的原因，許多人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，淳安的方言值得研究，這一點(diǎn)是很多淳安人的共識(shí)。現(xiàn)在的下一代都在城鎮(zhèn)長(zhǎng)大的，很多人已經(jīng)不會(huì)說(shuō)方言了，這讓我忽然發(fā)現(xiàn)了方言的可貴。

我想，淳安方言研究的成果，在未來(lái)肯定還是有其價(jià)值的。而要研究淳安的方言，我覺(jué)得首先要考慮方言的統(tǒng)計(jì)和系統(tǒng)劃分；發(fā)音和勞動(dòng)生活的關(guān)系；喉舌器官的功能極限；聽(tīng)力適應(yīng)性的等級(jí)等等。另外，在做方言研究上，要用與時(shí)俱進(jìn)的方法，科學(xué)研究的方法很多都用的上，如歸納法、分析法、建模法等，當(dāng)然語(yǔ)言研究具有獨(dú)特性，尤其是方言的發(fā)言標(biāo)注，有很多音用普通話標(biāo)注是不準(zhǔn)確的，顯得捉襟見(jiàn)肘。幸好現(xiàn)在科技發(fā)展了，有了音頻和視頻，可以原聲錄用，想想看，把同一個(gè)詞的十幾種發(fā)音以及同一物件不同的叫法放在一起，聽(tīng)將起來(lái)真當(dāng)有趣。

豐富的方言，學(xué)起來(lái)麻煩，用起來(lái)卻有諸多妙處。如你遠(yuǎn)在外地的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了鄉(xiāng)音，立即就有了同伴，本是同根生的人，自然會(huì)多了一份親切和真誠(chéng)。而且，通過(guò)語(yǔ)言還可以尋根，找到祖先生活勞動(dòng)的軌跡……語(yǔ)言的多樣性就如同自然界物種多樣性一樣，保持這種多樣性，會(huì)讓文明生態(tài)環(huán)境更加和諧美好。