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千島湖鎮(zhèn)第六小學五(3)班葉梓鑫
那天早晨,我睡過頭了,一看時間,就要遲到了!我抓起一個饅頭就往嘴里塞,背上書包沖了出去。老師說過,第一節(jié)課就要舉行數(shù)學學業(yè)質量測評。想到這里,我便不由地加快腳步向學校奮力跑去。
一到教室,只見同學們已經(jīng)做好了測評前的準備。我趕緊從書包里拿出書和文具盒。我這才發(fā)現(xiàn)把直尺落在家里了,怎么也找不到。我急得這兒翻翻,那兒翻翻,就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
這時,同桌邵宇安看見了,就問我怎么了。我著急地說:“我的直尺可能落在家里了,待會兒數(shù)學學業(yè)質量測評肯定是要用到尺子的,這可怎么辦呀!”我不死心地繼續(xù)翻起了書包,希望能出現(xiàn)奇跡,可是不管怎樣找,卻始終不見尺子的蹤影。
邵宇安在一旁安慰道:“葉梓鑫,不要緊,我把我的直尺分一半給你,先把眼前最要緊的事解決?!闭f完,他便毫不猶豫地把新尺掰成兩半,把其中的一半遞給了我。
我接過斷尺,深情地望著邵宇安,感動的淚水充滿眼眶。感謝的話有許多種,但此時,我不知道該說什么才好,我只對邵宇安說了一聲:“謝謝!”
我想買一把新尺送給邵宇安,但他一再拒絕我的“報恩”。從此,我就把斷尺珍藏在我的書桌上。因為我覺得它對于我來說很有紀念意義。
有一天晚上,我正在整理書桌。忽然,我發(fā)現(xiàn)那把斷尺不見了。我急得連忙把書桌翻了個底朝天,卻怎么也找不到。我無奈地問正悠閑地看著手機的媽媽。
媽媽不屑一顧地回答道:“哦,你說的是那一把斷尺啊,我把它扔了,反正也沒什么用。正好你總是忘拿尺子嘛,我給你買了兩把新尺子,一把放在文具盒里,上課用;另一把放在家里,當作備用。”一聽這話,我朝媽媽生氣地吼道:“你知道那把斷尺對我來說有多重要嗎?”媽媽一臉驚訝地看著我,張著嘴說不出話來。
我接著問媽媽:“你把尺子扔哪了?”媽媽指了指右邊的垃圾桶。我只好捂著鼻子,頂著垃圾的濕臭味,翻起了垃圾桶。還好,我很快找到了尺子。它已經(jīng)“面目全非”,顯得更加老舊了。
我用水沖洗了一下,擦干,重新放在了書桌上,還一本正經(jīng)地對媽媽說:“這是見證我和邵宇安友情的信物,是不能隨便丟棄的?!?/p>
盡管它身上已經(jīng)有數(shù)不清的刮痕,而且上面的刻度、數(shù)字也全都模糊不清了,只有一些看得不太清楚的圖案和一些小洞,直到現(xiàn)在,我還收藏著這把斷尺。因為我收藏了一段純潔的友情。
點評:作者忘記帶尺,關鍵時刻,同桌把新尺子掰成兩段。于是,一種令人動容的情感就油然而生。作者珍藏著斷尺,也珍藏著純潔的友情。文章以小見大,真摯感人。
(點評老師洪媚娟)
千島湖新聞網(wǎng)編輯:鄒楚環(huán) 徐翠云
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